简介：摘要新课改的成败主要取决于教师、教材和学生这三大要素，而教师介于教材和学生中间，作用自然不容小觑。因此，本文着重从教师这一要素入手，深入浅出地剖析，希望能给高中语文同仁一些有效启迪。
简介：摘要新课改在神州大地方兴未艾，升华了语文的人文内涵性、审美性和高效性，但由于长期受到应试教育的束缚，课改依旧步履维艰。作者在集合自身对新课改的所感所悟以及借鉴同行优秀教研成果的基础上，特作以下剖析，借以抛砖引玉，希望能给新课改尽些绵薄之力，
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