简介：摘要：在进行小学数学学习时，学生常常会应用死记硬背的学习方式，完成对于知识点的记忆，因而他们并不能够充分地感受学习的乐趣，也不能够提高自己进行数学学习的效率。为了能够解决这一问题，教师可以尝试对数学实验进行应用，让学生能够在数学实验的辅助下，提高对于数学知识的认知程度，这对于提高学生的数学能力有一定的帮助。本文围绕巧用数学实验，提高小学数学教学有效性展开论述，希望对相关人士有所帮助。
巧用数学实验，提高小学数学教学有效性
