学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:中文摘要:教师专业化成长是当前教育改革的重要方向,而持续反馈与动态调整是教师专业化成长评价的核心。本文旨在探讨如何通过构建有效的持续反馈和动态调整来促进教师的专业化成长,从而提升教学质量和教师专业素养。文章从教师专业化成长的意义、当前存在的问题、持续反馈机制构建、动态调整策略等方面展开论述,并提出具体的操作建议。

  • 标签: 教师专业化成长 持续反馈 动态调整机制 教学质量 专业素养