简介：摘要：在新课程的背景下，小学语文学科的教学也应该随着教学改革的要求和发展，不断对教学创新，保证教学能够培养出社会要求的人才，实现对学生综合素养以及能力的培养。语言是教师在教学中比较有效的教学工具，这是教师进行知识传播的媒介，也是决定学生学习效果的关键，所以在教学改革和发展的过程中，教师应该在自己的教学语言上先发生转变，这样才能做到全面的创新教学，让学生在新课程背景下得到最符合发展需要的教学。本文对新课改背景下的小学语文课堂教学语言转变做出分析，希望可以为相关教师提供一定参考价值。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
