简介：W是我班有名的＂刺儿头＂,因为凡事太较真,他在学校朋友很少,授课老师也大都不待见他。刚接这个班没几天,我就领教了＂刺儿头＂的厉害。我校的美术教材是循环使用,循环两年后,由于破损和丢失,数量已减少一半。今年,轮到我班时,只够两人共用一本教材了。这天的美术课,W和他的同桌因教材＂保管权＂争了起来。
我班有个“刺儿头”
