简介：摘要：农村学前教育发展滞后，普及率低办园条件简陋，师资力量薄弱家园共育有待加强，制约了农村幼儿综合素质提升，影响幼小衔接效果进而影响小学识字教学质量。农村小学识字教学面临师资专业化程度不高、教学方法单一、学生识字能力参差不齐、识字兴趣不足、优质教学资源匮乏等问题，学生识字效率整体偏低，识字习惯有待进一步养成。应采取系列举措，完善农村学前教育体系，加强幼小衔接，强化师资队伍建设，创新识字教学模式，整合优质教学资源，构建家校社会协同育人机制，分层教学因材施教，开展丰富多彩的识字实践活动，激发学生兴趣巩固识字效果，促进农村学生识字素养提升和全面发展，为农村教育振兴贡献力量。

简介：摘要：现如今，经济文化全方面发展，科技水平日益提高，人们生活质量不断变好，使得人口密度的不断增加，传统的房屋建筑已经不再适应城市的发展，被取代而替之的高楼大厦耸立而起，高层建筑不仅占地面积小，而且可以有效降低建筑成本，在高层建筑施工中，铝模板技术的应用非常重要。本文对高层建筑施工中铝模板技术进行探讨。

简介：摘要：随着建筑行业的不断发展，人们越来越重视工程管理工作。在管理过程中，管理创新以及绿色管理成了当前研究的重点。随着环境问题的突出，采取完善的管理创新与绿色管理策略，成了当前研究的重点。基于此，文章先对建筑工程管理创新与绿色管理的重要性进行分析，并对管理创新以及绿色施工管理有效策略进行详细探究，以供同行业人员参考。

简介：摘要：在教育改革的背景下，初中语文古诗词教学对教师提出了更高的要求，古诗文的学习对于初中生来说具有一定的学习难度，很多学生都难以完全理解。针对这一情况，教师要能够意识到古诗词教学中“素读”的重要性，能够结合多种有效的授课手段对学生展开指导教学，帮助其更加充分地理解古诗词，提高学生自身的语文学习效率。对此，本篇文章则针对初中语文古诗文教学中展开“素读”这一话题展开讨论和探析。

简介：摘要：BIM(Building Information Modeling，建筑信息模型）是一种实现建设项目物理功能特性的数字描述和管理的新型三维虚拟化数字技术，它的目标是建立从项目论证到建筑设计、施工、运用维护，直至最终拆除的全生命周期数据库。从理论上讲，BIM模型包括设计、施工、管理和运维等阶段，由于其能够实现项目数据的共享、共用，因而保证了信息与现实之间的协同———BIM技术实现了施工场景可视化模拟呈现，大大消除了传统工程管理中存在的不确定、不可控、不直观等弊端，因而，其在建筑工程领域的应用越来越广泛，已成为近年来工程建筑施工领域的研究热点。不仅如此，基于BIM技术的建筑施工管理亦将成为未来建筑行业可持续发展的重要趋势，本文描述BIM技术原理，并分析其在建筑工程施工管理中的应用价值与应用路径。