简介：<正>每次跟中国朋友聊天,不出三五句,话题总会转到孩子身上。"现在哪里是孩子上学,根本就是家长读书!"好友李女士总是这么说。基本每天下午,她都会接到孩子老师的短信,"指示"她晚上要帮孩子复习哪些功课、准备哪些课业材料等等。"短信一响,如果是要求置办东西,立马乖乖转身就出门。"她说。如果是周末或假期接到老师短信或电话,更是心惊肉跳——比接到老板电话还紧张。

简介：在地理教学中适当穿插一些阅凄材料，可以活跃课堂气氛，激发学生兴趣，从而提高学习效率。利用阅读材料有以下几种作用。

简介：摘要：传统数学教学是靠教师的一张嘴、一支笔、一面黑板展开的，课堂容量小、教学不够生动等，学生的学习积极性不高，学生很容易进入到单纯解题环节，被动地跟着教师的教学思路走，难以成为课堂的真正主人。 而如果信息技术应用于初中学习，就能有效调动学生学习的积极性和创造性，促进学生主动学习，提高教学效果。

简介：【摘要】焦点讨论法是对课堂讨论的有效性、创生性、探究性与合作性 ，是激发学生学习兴趣、提高课堂教学质量的重要方法。然而在“双减”政策的大背景下，课堂讨论却存在形式化和低效化的问题。本文探讨了课堂讨论的价值和功能，对教学实践中课堂讨论出现的形式化问题进行问题进行了评析和反思，进而引入焦点讨论法，并对其进行简要介绍，希望藉此为有效的课堂讨论和有效教学的实现提供一种方法和思路。

简介：

简介：随着现代社会的高速发展，高职教育在当前教育体系中占据着越来越重要的位置，在国家、社会、经济的发展中的作用愈加明显。故而，高职机械专业的教师在开展教学工作时，就要深刻认识到应用创造性教法的重要性和必要性，革新教学模式、优化教学内容、创新教学手段，使学生的学习和发展需求得以切实满足，为高职机械专业的学生逐步成长为符合现代社会用人需求的创造性、技能型人才奠定夯实的基础。

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简介：摘要：近年来，地质灾害的发生频率越来越高，给人类和社会带来巨大的经济损失和潜在的安全风险。面对复杂的地质环境，传统的手工测绘和整治存在着一些问题，如,.效率低,安全风险高,早期救援。无人机技术在地质灾害中的应用有效解决了效率低,风险高的问题。采用无人驾驶航空器技术(无人机)进行地质灾害摄影测量，能够对地质灾害进行建模，有助于地质灾害的预防和随后的研究，是安全,方便和经济的。采用无人机传感器采集和处理地质灾害数据，有利于建立地质灾害数据采集,分析和处理等协同服务机制，有利于灾后的救灾和态势评估。表明无人机技术对促进中国国家经济社会发展具有重要意义。本文主要分析无人机空中测量技术在灾害地质应急测绘中的应用。

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简介：摘要：本文通过分析微课教学方式的内涵及特点、意义，指出微课教学方式在高职高专英语学科教学中的现状，不断在课堂教学应用中进行教学形式的调整和优化，保证高职高专英语学科课堂教学的质量水平，提高学生的英语素质。