简介:什么人能称之为“家”?教育家的标准是什么?教育家范围有多大?在教育家这个范围之内分不分类?有没有层次?校长属于哪一类?哪一层?是不是所有校长都应冠以教育家之称?这一切问题几乎都没有定论,各说各的,甚至在《中国大百科全书》教育卷中,没有教育家这个词条。
简介:家,家是什么?家就是高你心灵最近的地方;家就是你心头萦绕的那份永远的牵洼;家就是当你遇到暴风雨时避风的港湾。
简介:"一场性革命,伴随今日社会的变迁悄然改变着中国人的行为方式,进而改变了中国人的初级生活圈."2002年10月16日~18日,在中国人民大学召开的首届中国"性存在(Sexuality)"研讨会上,一本蓝色封面的论文集,被称为今日中国"性革命"蓝皮书.
简介:有一个雕塑家,有一天发现自己的面貌越来越丑了。“丑”并非指肤色、五官(他原来长得很不错的).而是指神情、神态.怎么就那样的“狡诈”、“凶恶”、“古怪”.以至于使面相本身也让人可恶可怕。
简介:日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。意大利的米兰斯拉歌剧院和美国大都会歌剧院等许多著名歌剧院,都曾多次邀他加盟执棒。一次,他去欧洲参加音乐指挥家大赛,决赛的他被安排在最后一位。小泽征尔拿到评委交给的乐谱后,稍做准备,便全神贯注地指挥起来。
简介:音乐家为子女所谱写的乐曲,绝对是天下最动人的旋律了。翻开音乐史,乐迷经常可以发现,绝大多数音乐家都很热爱子女。尽管有少数特例,例如据说贝多芬的父亲(一个二流音乐家)就对小贝多芬很粗暴而几近虐待,他经常喝得醉醺醺,然后半夜回家把小贝多芬拖起来练琴;但大多数音乐家就像“音乐之父”巴哈一样,从内心深处热爱子女,而他们
简介:母亲真的老了,变得孩子般缠人,每次打电话来,总是满怀热忱地问:你什么时候回家?且不说相隔一千多里路,要转三次车,光是工作、孩子已经让我分身无术,哪里还抽得出时间回家。
简介:1947年10月27日对于外公来讲,一辈子也难以忘怀,因为在那一天太婆赋予了他生命。那一年,新中国尚未成立。
简介:
简介:纪晓岚是清朝的大学士。有一次,他新年回家,有一家三兄弟请他写春联,他写了一副“惊天动地门户,数一数二人家”,横批是“先斩后奏”的春联。这一来可不得了了,有人以“犯上”之名,告了他个欺君之罪。
简介:国家主席习近平和夫人彭丽媛的多次外访引起了各方关注,作为中国著名的歌唱家,相信很多人不会对我们的“第一夫人”彭丽媛感到陌生,日前就有西方报道说到:彭丽媛即将打破中国第一夫人默默无闻的传统,更有外媒称赞彭丽媛具有第一夫人所具备的所有特质.彭丽媛大方端庄的形象备受好评,那么作为一名母亲,彭丽媛又是怎样教育她和习近平唯一的女儿呢?
简介:我们的这30个研究对象是微软亚洲研究院170个研究员和工程师中最富有特色的一部分,它们被人们当作聪明、成功、快乐和富有的典型。而它们各自的成长之路,与我们通常认为是天地经义的那些教育准则对照起来,竟是安全不同的
简介:俄罗斯家庭普遍重视对孩子的艺术兴趣和爱好的培养,并不失时机地培养他们的艺术感受力和鉴赏力,让孩子从小就接受艺术的熏陶。
简介:<正>每次跟中国朋友聊天,不出三五句,话题总会转到孩子身上。"现在哪里是孩子上学,根本就是家长读书!"好友李女士总是这么说。基本每天下午,她都会接到孩子老师的短信,"指示"她晚上要帮孩子复习哪些功课、准备哪些课业材料等等。"短信一响,如果是要求置办东西,立马乖乖转身就出门。"她说。如果是周末或假期接到老师短信或电话,更是心惊肉跳——比接到老板电话还紧张。
简介:2009的春节晚会上,从央视三套《星光大道》走出来的盲人歌手杨光,演唱了一曲《期待》。他还模仿了文兴宇、曾志伟等名入的声调。杨光快乐的神态、逼真的表演,仿佛一片阳光,带给观众强烈的震撼。杨光原名杨晓光,出生在哈尔滨市,父母都是普通工人。
简介:我租住的是一栋三层小楼,房东名叫玛丽,是个寡妇,一个人带着儿子约翰尼生活。一天,我到玛丽房间交房租,看到约翰尼正热火朝天地坐在电脑前玩射击游戏。玛丽好像对此并不反对,一边和我聊天,一边关注着“前线”的战况,及时为约翰尼颁布口头嘉奖令。在妈妈的鼓励下,小家伙越战越勇,捷报频传:报告妈妈,我又过了一关!报告妈妈,我换装备了!就在这时,
简介:<正>1.鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见其生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,可以长到一尺长。对孩子的教育也是一样,要想孩子健康强壮的成长,—定要给孩子自由活动的空间。
简介:意大利的工艺教育。意大利重视培养孩子的动手能力,目前,仅勒佐艾米亚城内就有33所工艺教育学校。这些学校招收少年和幼儿,帮助他们从娱乐中学会各种技能,了解外部世界,下面就是一幕生动的教学情景:一天上午,孩子们正在上工艺课,其中一名4岁的儿童正在往树上粘贴树叶。这时老师走过去,
简介:英国“失败周”教育学生英国家长们常常把“给孩子失败的机会”这句话挂在嘴边。孩子做某件事失败了,家长就再提供一次机会,让他学会避免失败的方法。
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