简介：

简介：

简介：我国系统地开展农产量抽样调查起始于80年代初。经过近20年的工作，全国已有845个县建立了农调队，按照国家统计局统一制定的方案开展调查。有的县虽然未被抽中为样本县，为了搞准本县农产量也参考统一方案开展农产量抽样调查。县是重要的一级行政区划，担负着繁重的政权建设和经济建设任务，县级农产量统计数据对本地区乃至全省全国都有重要的意义。我国农产量抽样调查采用多阶段抽样，县以下一般分为县抽乡、乡抽村、村抽农户（或地块）三个阶段，每个阶段均按近三年粮食平均单产由低到高顺序排列，以粮食作物播种面积为辅助资料实施随机起点对称等距抽样。这个抽样方案虽然有一定的优点，但也存在不容忽视的缺陷。本文拟就县级农产量统计

简介：在对具有相关关系的统计指标进行分析时,常常使用相关系数。一些教科书和实证分析的文章在叙述和运用相关系数时往往存在某些不完备之处。本文拟就使用相关系数应注意的两个问题作一些讨论。一、注意指标(变量)间质的联系性作为描述两个随机变量间关系的数字特征的相关系数,它所描述的是两个随机变量间线

简介：在双因素方差分析中，为判断交互作用的影响是否显著，同时为便于计算和统计分析，进行双因素试验时通常都采用等次数重复的试验，重复试验的次数由试验者确定。但是在一些实际问题中有时会遇到试验次数不能由试验者确定的情形，这就导致基于不等次数重复试验的双因素方差分析问题

简介：１９９８年７月，教育部颁布了新修订的《普通高等学校本科专业目录》（以下简称新目录）。根据新目录，原属数学的统计与概率和原属经济学的统计学合并为属于理学学科门类的统计学。这是我国统计教育改革的一项重大举措，它对于统计教育更好地适应社会主义市场经济体制的...