简介：摘要：当前，在金融学课程教学工作中，OBE教学模式得到了普遍、广泛的运用，可以更加重视学生在课堂中的主体地位，在提高其学习兴趣、热情的同时，实现其学习能力的有效培养，从而为社会中金融岗位输送全能型、应用型、综合型人才。基于此，本文将重点针对金融学课程教学的现状，以及应用OBE教学模式的相关策略展开详细分析，以求提高教师教学的成效。
基于OBE教学模式的金融学课程教学改革探讨
