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试论儿科学教学实施专职教师负责制及有关问题的探讨

作者：党维存
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2012-07-17
出处：《职业技术教育》 2012年第7期
机构：党维存（青海省海北州职业技术学校青海海北州812200）

简介：摘要目的为适应医学教育的改革与发展，对儿科学教学实施专职教师负责制。实施3年来，学生的学习兴趣增加，成绩稳中有升，师生交流增多，教学效果明显，专职教师负责制值得进一步完善和推广。
标签：儿科学教学专职教师负责制

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