简介：摘要：随着我国城镇化进程的加速推进，大量既有建筑物面临着功能性落后、承载力不足等问题，这不仅制约了城市空间的再开发，也对居民生活造成了不便。建筑结构的加固与改造技术便成为了提升建筑性能、延长使用寿命、适应新时代需求的关键途径。本文首先概述了建筑结构加固与改造的重要性，随后详细探讨了几种主流的加固改造技术，包括碳纤维布加固法、外包钢加固法、植筋技术、托梁拔柱法以及新型复合材料的应用，并结合实例分析了各自的特点与适用场景。最后，文章指出了该领域面临的挑战与未来发展趋势，强调了技术创新与标准化建设的重要性，旨在为建筑行业的可持续发展贡献力量。

简介：摘要：建筑结构优化设计作为一门交叉学科，融合了建筑学、工程力学、材料科学等多个领域的知识，致力于在满足功能需求、安全标准、美学追求的同时，实现资源的最大化利用和环境的最小化影响。本文首先回顾了建筑结构优化设计的基本原理和方法论，接着深入探讨了在实际工程项目中应用优化设计策略的具体案例，涵盖了高层建筑、大跨度公共设施、生态友好型住宅等多个类型。最后，分析了当前建筑结构优化设计面临的挑战，包括技术创新瓶颈、跨学科协作难度、政策法规限制等，并对未来发展趋势进行了展望，强调了数字化转型、绿色建材研发、社区参与式设计等方向的重要性。

简介：摘要：在高中阶段，语文写作教学是培养学生语言表达与思维能力的重要环节。然而，如何有效地引导学生提高写作水平，激发他们的创作热情，并非易事。本文旨在探讨一系列创新且实用的写作教学策略，以适应新时代教育的需求，提升教学质量。我们将从教学目标设定、教学方法选择、评价体系改革等方面进行深入研究，旨在为高中语文写作教学提供新的启示和实践指导。

简介：摘要：继电保护系统中，二次回路作为重要组成部分，一旦出现断线等故障，系统在短时间内无法得到所需的电压数据，或获取的电压数据与正常值存在明显的差距，导致继电保护系统运行受到影响，其保护作用难以有效发挥。同时，二次回路在运行中还可能出现其他诸多问题，任何问题的出现都会对继电保护系统的整体运行产生影响。所以电力部门需要对继电保护二次回路中可能存在的安全隐患及时进行排查与处理，保证电力系统继电保护的稳定运行。

简介：摘要：建筑行业的项目完成与质量保障离不开有效的工程管理。然而，实践中，工程管理面临着众多挑战性因素，这些因素可能对其功效产生负面影响。故此，对这些因素进行深度研究并设计出对应的解决策略显得至关重要，以期提升工程管理的效能与成果。

简介：【摘要】目的：研究早期护理干预预防维持性血液透析患者动静脉内瘘并发症的应用效果。方法：将本院2023年4月至2024年4月我院收治的52例维持性血液透析患者作为研究对象。分为常规护理的对照组（n=26），以及早期护理干预的观察组（n=26）。对比两组患者的动静脉内瘘并发症发生率（血栓、血管狭窄、假性动脉瘤、肿胀手综合征、总发生人数、未发生人数）。结果：治疗后，观察组患者的动静脉内瘘并发症发生率明显低于对照组（P<0.05）。结论：早期护理干预预防维持性血液透析患者动静脉内瘘并发症具有较好的应用效果，能有效帮助患者预防相关并发症的发生。

简介：摘要：本文对基于深度学习的遥感影像分类技术进行了综述。首先介绍了遥感影像分类的背景和意义，随后概述了深度学习在该领域的应用现状。接着详细介绍了深度学习模型在遥感影像分类中的应用、优势与挑战，以及改进创新方面的研究进展。进一步分析了深度学习技术在不同遥感影像分类任务中的应用案例，并探讨了与传统方法的比较与融合。

简介：摘要：随着全球化的不断深入，日语作为一种国际通用语言，在商业、文化、教育等各个领域的应用越来越广泛。因此，越来越多的高职学生选择学习日语。然而，由于高职学生的基础水平参差不齐，传统的教学方法往往难以满足他们的学习需求。本文旨在探究高职日语教学方法的实践与应用，以期提高学生的学习效果和日语应用能力。

简介：摘要：本文通过对反思性教学在高三数学教学中的实践研究，探讨了反思性教学对提高学生学习效果和综合素质的作用。通过实验法和问卷调查法，发现实验组的学生在数学知识和解决问题的能力上都有显著的提高，而对照组的学生则没有明显的变化。同时，问卷调查结果也显示，实验组的学生对反思性教学的满意度明显高于对照组。然而，反思性教学在高三数学教学中的实施还存在一些问题，需要进一步研究和解决。因此，本文提出了一些对策，包括提高教师的专业素养和教学能力、合理安排时间以及建立有效的评价机制等。总之，反思性教学是一种有效提高高三数学教学质量的教学方法，值得我们进一步推广和应用。

简介：摘要：本文探讨了参与式教学法在高中语文教学中的应用。通过文学讨论课，学生可以深入分析作品内涵，培养批判性思维；角色扮演活动帮助学生深入体验文学情境，提升情感共鸣；创意写作激发学生创造力，加深对作品理解。这些方法使教学更活跃，激发学生兴趣，促进思维和表达能力发展。参与式教学法为高中语文教学带来新的活力，培养学生综合素养，拓展了教学方法，为语文教育带来新的可能性。

简介：摘要目的 为提升机械通气治疗患者呼吸机相关肺炎的预防管理质量，特开展此次研究，将针对人工气道管理的实施性做详细阐述。方法 随机选取我院于2022年1月-2023年1月中收治的74例行机械通气治疗的患者做为此次临床研究对象，均分两组后分别施以不同管理方案，后记录各组统计数据，从而判定临床效果。结果 通过人工气道管理的观察组患者管理质量显提升，且呼吸机相关性肺炎及不良反应发生情况均有明显降低，同时患者满意度高达100.00%，数据均优于对照组，组间数据差异明显化，统计P值均＜0.05，说明存在对比意义。结论 在行机械通气治疗的患者中开展人工气道管理可缩短患者机械通气时间、人工气道留置时间、住院时间，对其整体管理质量产生积极影响，且可减少呼吸机相关性肺炎及不良反应的发生风险，进而提升患者对整体管理过程的满意率，值得将其科学利用并广泛推广。

简介：摘要：随着城市化进程的迅速发展，乡村景观是当前风景园林规划设计中流行的风格，将其应用城市风景源流规划设计中，能够改善城市景观环境，满足人们对美好环境的向往与追求，进而提升城市风景园林环境设计和规划的效果，为人们营造良好的环境氛围，缓解人们的身心压力，这是未来封建园林规划设计的主要方向。因此，设计人员应加强对乡村景观类型的研究，结合城市封建园林特点，制定完善的乡村景观元素应用方案和计划，为改善城市风景园林的规划设计效果夯实基础。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展以及科学技术的大力进步，人们的生活水平和生活质量越拉越高。随之而来的是，人们对电力的需求越 来越大，对其质量要求也越来越高。又用电系统是电厂发电中的重要 组成部分，且它的运行是否安全、稳定以及可靠直接影响了供电质量 和电力系统的安全运行。因此，电厂电气系统必须向自动化方向发展。  目前，综合自动化技术是一种新兴的电气控制系统，将其应用到电厂 电气系统中，能够有效的提高电力系统的管理水平，从而有利于促进用电系统运行的安全、稳定以及可靠。故而，对综合自动化技术在电 厂电气系统中的应用进行探讨是当前研究的重要课题之一。文章简要研究了电厂自动化技术的应用情况，并分析了其应用价值。

简介：摘要：随着我国城市化进程的快速发展，在城市园林植物景观设计中注重推广节能技术、低碳能源技术和环保技术，全面贯彻低碳理念，在设计的科学性原则、实用性原则、创新性原则、安全性原则、经济性原则、规范性原则、可持续性发展原则的制定方面，围绕城市园林在生态文明建设中的作用，不断优化方案，突出特色，为城市园林建设项目提供优质设计。因此，就低碳理念在城市园林植物景观设计中的应用进行分析研究。

简介：摘要：在我国新时期背景下，社会经济快速发展同时使我国建筑业得到了同步发展。但是，建筑业快速发展并没有带动工程造价管理的显著发展，与发达国家相比，在发展速度与进程方面仍然较为落后。对工程造价管理来说，具备高度的准确性和严格性至关重要，因此，采取合适的措施，对维护和提升项目质量和经济性至关紧迫。文章分析了建设项目施工环节造价控制工作开展的情况，提出了建设工程施工环节造价控制的举措。

简介：

简介：摘要：我们国家在社会经济稳步的提升下，档案事业成为了档案管理中不可缺少的一个环节，企业和行政部门都要从档案管理库中提取到有效的信息。这对于档案管理工作是一个新的挑战。滞留在落后的档案管理形式中显然是不行的。档案管理要和时代和社会的发展同步，从而将档案管理工作变得越来越科学化。鉴于此，文章重点来探索档案管理工作策略，以期推动档案事业的蓬勃发展。

简介：摘要：我们国家在社会经济稳步的提升下，档案事业成为了档案管理中不可缺少的一个环节，企业和行政部门都要从档案管理库中提取到有效的信息。这对于档案管理工作是一个新的挑战。滞留在落后的档案管理形式中显然是不行的。档案管理要和时代和社会的发展同步，从而将档案管理工作变得越来越科学化。鉴于此，文章重点来探索档案管理工作策略，以期推动档案事业的蓬勃发展。

简介：摘要：现如今，信息技术的发展对各行各业的进步产生了重要的推动作用，同时也为教育事业的发展带来了积极的影响。因此，信息技术学科需不断提高学生的核心素养，实现对学习意识和计算思维的培养，且能够在实践应用过程中提升学生的数字化学习与创新的综合能力，形成一定的社会责任感。文章围绕高中信息技术学科中核心素养的培养策略展开研究，希望对有关教育学者提供参考。

简介：【摘要】《理解为先模式——单元教学设计指南(一)》一书是威金斯和麦克泰为教师们设计的一本基于理解为先理念的单元整体设计操作手册。本书先介绍了理解为先的基本思想,再引入整体性的模板和案例,然后再分阶段讲重点。该书的中文版还附加了“走出单元设计的25个误区”,通过常见的这25个对单元整体设计的误解帮助大家更好地理解。《追求理解的教学设计》这本由美国教育专家格兰特维金斯和杰伊麦克泰格合著，为我在教学上解答了许多的困惑。利用这本著作当中提出的理论设计教学时，他们可以打通所有科目，进行整体的主题设计，细致、完善地指导我们教育工作者如何逆向思考，如何合理有效地构建课程体系、教学评估以及教学设计。在认真阅读这两本著作后，会对我们的教学有很大的帮助。