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高中生物高效课堂的教学策略

作者：冯明新
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-01-11
出处：《珠江教育论坛》 2014年第1期

简介：在生物课堂教学中，应运用科学的教学策略，充分发挥学生的主体性，使学生想学、乐学、会学和善学，构建生物高效课堂，实现高质量的课堂教学目标，以提高学生的专业素养。
标签：生物教学高效课堂教学策略

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