简介：摘要《国家英语课程标准》明确指出教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。信息技术能将英语知识中抽象的内容具体化，使枯燥无味的语法内容变得生动，使课堂的对话表演更加逼真，真正实现英语的情境教学。
简介：摘要作业是课堂教学的延伸，是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径。学生做作业的过程就是其成长的过程，是学生形成技能技巧，培养良好思维品质，发展学生智力的重要途径。所以，作业的设计和布置至关重要。本文从作业设计的趣味性、创新性、梯度性、实践性进行论述，通过设计有效的多元化作业，让每个学生都能“个性”成长，最终为他们的终身发展奠定良好的基础。
简介：摘要“兴趣是最好的老师”，英语学习兴趣的培养对于后进生来说尤为重要。教师可通过帮助后进生认识学习英语的价值、夯实英语基础、正确认识自我、设置合理的目标等手段，帮助他们树立学习的信心，产生强烈的求知欲望，从而实现不断自我强化学习的目标。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
