简介:本文从课程设置、师生的教、学态度三个方面分析了目前高师公共心理学教学存在的问题,提出了解决问题的设想:开设学科心理学,普及心理卫生知识;改革教学方法;调整课程安排;建立严格的、有效的师生考核制度。
高师公共心理学教学的改革设想