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文本细读的有效抓手

作者：凌粉香
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-12-22
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2012年第18期
机构：凌粉香

简介：摘要本文主要探讨了作为语文教师，在引导学生进行文本细读的过程中，应掌握的几个有效抓手。这样，可以使学生更好地理解作者意图，与作者产生共鸣。
标签：语文教学文本细读有效抓手

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