简介：人文教育本质上是普及教育、义务教育.人文素质的提升、人文精神的培养关乎每一个人,是每个人必须躬身实践、切身体认的“本己”活动.提高人文素质,培养人文精神,必须加强领导、转变观念、强化实践、优化环境,切实从人文学科、民族文化、人类意识和个人修养等四个层面的全面教育和实践养成抓起.
加强人文教育的思考与探索
