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16 个结果
  • 简介:摘要:在当前社会转型和教育改革的背景下,小学道德与法治教育的重要性日益凸显。核心价值观作为社会主义核心价值体系的核心内容,已成为塑造学生品德和法治意识的关键元素。小学阶段是学生世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,如何在道德与法治教学中融入核心价值观,既是教育教学的挑战,也是提升学生综合素质的机遇。

  • 标签: 小学道德与法治 核心价值观 教学策略
  • 简介:摘要:目的:观察连台手术间隙应用空气消毒机的效果。方法:选取连台手术间隙患者80例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行消毒护理,观察组进行空气消毒机消毒护理,对比感染发生率。结果:观察组感染发生率低于对照组(P<0.05)。结论:连台手术间隙应用空气消毒机可以降低感染发生率。

  • 标签: 连台手术间隙 空气消毒机 消毒效果
  • 简介:摘要:现阶段,中职旅游专业教育发展步伐不断加快,实训课程教学模式受到广大师生的青睐。从某种程度上讲,旅游专业实训教学有助于激发学生积极性,让学生在真实体验中更好地记忆理论知识,掌握科学化的技能操作方法,从而提升中职教育水平。然而,因区域经济差异,不同区域的中职院校旅游专业实训模式存在一定不同,包括实训目的、范围与使用方式等,需要教育工作者从实际出发积极探索。文章主要就基于实践案例的中职旅游专业实训课程设计与实施策略展开详细论述。

  • 标签: 中职旅游 实训 课程教学创新
  • 简介:【摘要】目的:探究妇产科手术室中,以人性化护理干预的临床效果。方法:本次研究,节选2020.11-2022.11阶段,院内诊疗的96例妇产科手术室患者,对患者进行均匀分组,每组各48例,一组为参照组,一组视为试验组,参照组,以日常干预手段,试验组,实施人性化护理,对比两组护理成效。结果:对两组施以不同干预方案,以满意度进行对比,试验组,护理满意度为98%,参照组,护理满意度78%,从实际数据分析可知,试验组护理满意度相对较高,组间差值明显,P<0.05;护理实施前,试验组在肾素指标、肾上激素指标、焦虑SAS评分等数据上,较于参照组优势并不明显,P>0.05,不具备统计学意义;护理实施后,在肾素指标、肾上激素指标、焦虑SAS评分等数据上,试验组数据优势突出,P<0.05,具备统计学意义。结论:妇产科手术室中,给予患者人性化护理干预,不仅获得极好的护理效果,而且提高满意度,具有更好的推广价值。

  • 标签: 人性化护理 妇产科手术室 应用效果
  • 简介:摘要:随着教育的不断改革和进步,现代教育观念发生了重大变化。在新课程改革的指导下,对现有的教学策略和方法进行与时俱进的改革势在必行。初中数学是一门抽象知识与兴趣相结合的基础学科。然而,在实际的教学活动中,教师只注重本学科的知识传播,而忽视了本学科的趣味性。因此,学生对数学学习不感兴趣,数学学习质量较差。教师要充分掌握目前初中数学教学中存在的问题,将自身的教学观念改变,之后在新课程的实施下,有效提高初中数学课堂教学效率,确保课堂教学质量。

  • 标签: 新课程标准 初中数学 课堂教学
  • 简介:摘要:子宫肌瘤是由于子宫平滑肌增生导致的,属于女性中较为常见的良性肿瘤且恶化速度缓慢,该疾病常见于30-50岁的妇女,大多子宫肌瘤临床并无明显症状,部分患者可能表现出月经异常、白带异常和腹部肿块等,但发生癌变的几率相对较低。近年来,随着人工流产和剖宫产的人数不断上升,子宫肌瘤的发病率也呈逐年上升和低龄化的趋势,严重影响女性身体健康,因此如今子宫肌瘤治疗和护理也引起的医务人员的高度重视。目前大多医疗机构主要采取手术切除的方法治疗子宫肌瘤,手术治疗具有出血量较少、效果显著的特点,因此多用于治疗子宫肌瘤,而护理模式的不断完善则有助于提升手术的治疗效果,帮助患者更快康复。本文将从子宫肌瘤围手术期间的术前护理、术中护理、术后护理入手,分析宫肌瘤患者围手术期护理的研究进展。

  • 标签: 子宫肌瘤 围手术期护理 研究进展
  • 简介:摘要:子宫肌瘤是由于子宫平滑肌增生导致的,属于女性中较为常见的良性肿瘤且恶化速度缓慢,该疾病常见于30-50岁的妇女,大多子宫肌瘤临床并无明显症状,部分患者可能表现出月经异常、白带异常和腹部肿块等,但发生癌变的几率相对较低。近年来,随着人工流产和剖宫产的人数不断上升,子宫肌瘤的发病率也呈逐年上升和低龄化的趋势,严重影响女性身体健康,因此如今子宫肌瘤治疗和护理也引起的医务人员的高度重视。目前大多医疗机构主要采取手术切除的方法治疗子宫肌瘤,手术治疗具有出血量较少、效果显著的特点,因此多用于治疗子宫肌瘤,而护理模式的不断完善则有助于提升手术的治疗效果,帮助患者更快康复。本文将从子宫肌瘤围手术期间的术前护理、术中护理、术后护理入手,分析宫肌瘤患者围手术期护理的研究进展。

  • 标签: 子宫肌瘤 围手术期护理 研究进展
  • 简介:摘要:目的:分析ICON渗透树脂治疗青少年固定矫治后牙釉质脱矿的治疗效果,为临床应用提供理论依据。方法:选取12~17岁已行固定矫治且存在釉质脱矿的青少年患者20例,选择患者中脱矿的100颗前牙作为研究对象,并将脱矿的牙随机分为实验组(50颗)和对照组(50颗)。实验组使用ICON渗透树脂进行治疗,对照组使用氟化剂再矿化治疗,分别在治疗1年后观察龋齿情况,比较两组病症治疗效果。结果;治疗半年、1年后,实验组患者治疗的为12.00%、10.00%,对照组患者的患龋率为18.00%、16.00%;比较两组的治疗效果,实验组的患牙治疗有效率(90.00%)优于对照组(84.00%),差异无统计学意义(P>0.05)。结论:

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  • 简介:摘要:现代化教育对教师、学生、教育机构都有着很高的要求,尤其是小学数学的课堂,承载着学生未来学业的兴趣培养与思维启蒙。在当今小学数学的课堂上,学生在学习过程中不但要用眼看,还要用耳听,用笔记,还需要动手实践,各个器官充分协调,才能增长智力,提高兴趣。如何让学生从被动的“要我学”转变为主动的“我要学”,这是是数学教学最重要的课题。本文从实践探索的角度来分析激发学生数学课动手兴趣的方法,希望对数学教学有所帮助。

  • 标签: 实践 探索 动手 兴趣
  • 简介:摘要近年来,细菌耐药性问题愈发严重,给全球公共卫生事业与医疗保健带来了困扰,研发新型抗菌药物需要投入更多的时间与资金。噬菌体作为一类能够特异性感染细菌、真菌、放线菌等微生物的病毒,可依赖宿主菌大量复制,种类丰富,且研发成本低,在抗感染治疗方面的价值十分可观,是具有巨大潜力的新一代生物抗菌剂。现通过对噬菌体杀菌机制、噬菌体抗感染方面研究进展以及临床应用进行综述,以期为噬菌体抗感染治疗及临床应用提供参考。

  • 标签: 噬菌体 感染 临床应用
  • 简介:摘要:数学是一种逻辑思维较强,并且广泛运用到生活中的学科。小学数学为学生树立了好的思维习惯,有效地促进了其他学科的良性发展。因此,作为数学教师需要更多考虑到数学课堂如何更有趣而高效,如何能让学生意识到学好数学不仅关乎自己的考试分数,更与自己的生活紧密相关。本文从生活教学的角度出发来探讨如何让小学数学课堂变得丰富、高效而有趣。

  • 标签: 生活 小学数学 高效 有趣
  • 简介:摘要脓毒症是临床常见危重病,是导致脓毒性休克和多器官功能障碍综合征(MODS)的主要原因之一,病死率居高不下,也是重症监护病房(ICU)患者的主要死亡原因之一,传统临床干预措施单一而局限。烟酰胺具有广泛的细胞保护作用。大量研究表明,烟酰胺可通过修复线粒体功能恢复三磷酸腺苷(ATP)水平、抑制多聚二磷酸腺苷核糖聚合酶(PARP)的激活、抑制促炎介质及抗氧化损伤等机制,在感染和脓毒症治疗中发挥重要的作用。本文通过对脓毒症的发生机制及烟酰胺在脓毒症治疗中的作用进行综述,旨在为发掘新的针对脓毒症的治疗方向和有效治疗措施提供参考。

  • 标签: 烟酰胺 脓毒症 感染 临床应用
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  • 简介:摘要目的对于骨科大手术后下肢静脉血栓产生的有效预防以及护理措施展开分析及探究。方法本研究对象为90例行骨科大手术患者,按照护理方式的不同分成应用常规护理方案的参照组以及应用综合护理方案的研究组,两组病例人数相同。观察及比较术后产生下肢静脉血栓的病例情况。结果研究组的下肢静脉血栓发生率为,明显的低于参照组的,P<0.05,效果显著。结论采取科学的预防和护理举措,能够明显的降低骨科大手术以后下肢静脉血栓的发生率,避免对患者造成较严重的痛苦。

  • 标签: 下肢静脉血栓 骨科大手术 预防和护理举措