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构建高中语文高效课堂，增强高中语文教学效果

作者：刘从敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-15
出处：《中国教师》 2020年第25期
机构：江苏省连云港市赣榆区博雅高级中学 222100

简介：摘要：高中语文学科教育工作对学生的综合能力的培养具有至关重要的作用，保证语文有效教学模式的实施能够最大限度的提升学生的语文素养，并帮助学生提升语文学科的理解能力和写作能力。基于此，本文将对构建高中语文高效课堂的策略进行分析。
标签：高中语文高效课堂教学效果

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高中语文教学融入情感教学的探究

作者：刘从敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-15
出处：《中国教师》 2020年第25期
机构：江苏省连云港市赣榆区博雅高级中学 222100

简介：摘要：情感教学指的是在语文教学中利用语文学科情感因素优势，通过对学生情感的感知和利用，实现学生人文素养的提高。在语文教学中融入情感教育可以在很大程度上促进学生的发展，基于此，本文将对高中语文教学融入情感教学的策略进行探究。
标签：高中语文教学情感教育应用探究

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高中语文核心素养的内涵及培育路径

作者：刘从敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-06-09
出处：《教学与研究》 2022年第4期
机构：江苏省连云港市赣榆区博雅高级中学 222100

简介：【摘要】近年来，随着素质教育改革的不断发展，各个领域对于学生们的核心素养提出了更高的要求。核心素养是指学生对于知识的掌握和应用、思维方式和审美水平等方面的能力。高中语文核心素养的提升与学生日后的发展有着紧密的联系，教师们应该端正态度，积极探究高中语文核心素养的实质意义，将它运用到日常的教学当中，着重培养学生们语文核心素养的形成，促进学生们全方位的发展。本文就高中语文核心素养的内涵及培育路径展开论述。
标签：高中语文核心素养内涵培育路径

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翻转课堂在高中语文教学中的应用研究

作者：刘从敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-11
出处：《中国教师》 2021年第4期
机构：江苏省连云港市赣榆区博雅高级中学 222100

简介：摘要：作为一种广为流传的新型教学模式，翻转课堂的应用范围涉及到了各个学科，并在实际的应用中取得一定的成效。它主要以信息技术为技术支撑，将课程内容以现代化的教学形式进行呈现，被越来越多的专家和学者认可。然而伴随着信息技术的不断发展，教学模式以一种多元化的趋势进行发展，翻转课堂作为其中的一种，已经成为国内外教学改革中的发展趋向。文章对翻转课堂在高中语文教学中的应用，做一个简单的分析与研究。
标签：翻转课堂高中语文信息技术

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