简介:摘要:小学语文阅读教学活动的开展,最主要的目的在于提高学生的阅读能力、理解能力、表达能力和语言组织能力。在此基础上,使他们的字词句运用能力和写作能力得到提升。另外,通过教师有效引导,还能够加强小学生对世界的认知,使他们对世界拥有探索欲,勾起他们的学习兴趣,并培养他们良好的思想品质、情感道德和政治素养,从而促进小学生身心全面发展。
简介:【摘要】目的:探讨在手指末节离断治疗中采用显微镜下末节断指再植术的应用效果。方法:选取2020年1月到2022年10月我院收治的40例手指末节离断患者,随机数字表法将患者分成对照组(n=20,常规手术治疗)与研究组(n=20,显微镜下末节断指再植术治疗),对比总疗效、断指恢复情况及并发症发生率。结果:研究组与同期对照组相比,治疗总有效率较高,P<0.05;研究组与同期对照组相比,指甲长度较长,两点辨别感觉较小,远端指关节活动度较大,P<0.05;两组患者手术均成功,断指再植成活率均达100.00%;研究组与同期对照组相比,不良症状发生率较低,P<0.05。结论:在手指末节离断患者的治疗中采取显微镜下末节断指再植术具有较高再植成活率,手术安全性较高,有利于术后断指功能的恢复,建议推广并临床广泛应用。