简介：摘要：在师范专业认证背景下，以普通地方高校应对师范教育认证的基础课改革措施为案例，以物理化学课程改革的经验为具体案例进行评析。重点介绍了基础课程教学改革的新方法、新措施，课程体系的重新优化，教学师资队伍的调整，学生成绩考核的新模式，课堂教学的新方法，以及创新实验培养等，对同等兄弟院校具有积极的导向作用。
简介：摘 要：通过对C2H6分子进行构型旋转，引入科学前沿的势能面扫描思想，详细阐明化学专业分子建模课程的重要性。本文提出的方法基于通常的力场在描述扭转势能图时存在的不足。通过实施C2H6分子的扭转势能图，以获得正确的构象分布。根据实施此活动的结果和学生调查，该思想内容可以作为帮助学生理解分子建模基本概念的补充。
师范认证视角下的《物理化学实验》课程建设
基于化学建模思想的势能面扫描及其应用
