简介：摘要：非洲鼓教学在初中音乐课堂中被广泛应用，旨在提升学生的节奏感和音乐素养。通过引入非洲鼓的演奏，学生不仅能体验到多样的节奏和音乐文化，还能在互动和协作中加强团队意识。本研究探讨了非洲鼓教学对初中生节奏感培养的具体影响，分析了其教学方法与传统音乐教育的差异，并通过实践案例展示非洲鼓如何有效激发学生的音乐学习兴趣。非洲鼓教学能够显著提高学生的节奏感，同时促进他们在音乐表现上的自信心。 

简介：摘要：家庭作为幼儿园早期阅读活动得以持续发展的重要保障，应树立科学的教育观念，重视幼儿的早期阅读质量，充分发挥亲子阅读中支持者的角色。为了找到解决问题的策略，有效开展家园的阅读活动，本文基于家园共育的视野下，根据幼儿园阅读教育中家园互动的实施情况进行调查、分析并提供一定的方法指导。

简介：摘要我国是一个多民族的国家，每个民族有着悠久的历史，其中各民族的音乐在其文化中占据着很重要的地位，所以对于民族音乐的传承可以促进民族文化的传承。因此可以通过初中音乐教学来传承民族音乐文化，培养学生的民族自豪感和认同感，更深刻的体会到民族文化的博大精深，进而担负传承民族音乐文化的责任。同时音乐这种艺术课程，可以培养学生的综合素质，推动学生的健康成长。因此本文主要阐述了在初中音乐教学中实现对民族音乐的传承的具体措施，促进我国民族音乐的长远发展。

简介：摘要：音乐作为初中教学过程中的重要课程，由于受到教学机制以及家长固有观念的影响，始终认为音乐作为副科是不重要的，而初中时期往往是学生学习音乐的关键时期，因此作为学校和家长应当加强对于音乐的重视力度。情境互动教学模式在音乐教学过程中能够满足教育需求，同时，也能够顺应学生的心理发展，最大程度提高初中音乐教学的质量以及有效性。

简介：摘要：幼儿期作为人性格发展的重要时期，对幼儿个性的培养具有重要作用，会影响幼儿一生的发展。从长远来看，家庭作为幼儿发展的主要场所，父母要重视并选择适当的教育方式教育幼儿，才能使幼儿的个性得到充分发展。本文立足于父母教养方式对幼儿个性发展的影响，对父母教养方式的内涵与分类进行了归纳与总结，了解了幼儿个性发展的内涵与幼儿的个性特征，详细阐述了父母教养方式对幼儿个性的影响，并针对这些影响从而民主平等地对待幼儿、善于同幼儿沟通交流、对幼儿的行为进行鼓励引导、及时进行家园沟通等方面提出了建议。

简介：摘要：幼儿的礼貌行为是幼儿社会性行为中的重要部分，礼仪的重要体现是礼貌，社会生活中最为通用的行为准则也是礼貌，3-6岁的幼儿期是礼貌行为养成的黄金时期，而幼儿最初接触的第一大环境就是家庭，家庭环境因素中最主要的就是家庭教养方式，不同的家庭教养方式也会对幼儿的礼貌行为的培养与发展产生不同的影响。本文分析不同的家庭教养方式下，幼儿礼貌行为的不同表现，并针对幼儿礼貌行为的影响及出现的原因进行更进一步的分析研究，提出相应的家庭教养方式促进幼儿礼貌行为的策略。

简介：摘要：在进行教育的时候，教师需要运用适合学生的教学方式，高中的音乐教学的课堂也是如此，音乐教师需要了解学生的生理以及心理的特征，在这样的情况下，还要合理的应用体验式教学法，由此才可以不断提升高中音乐教学的教学水平，本文就是对体验式教学法在高中音乐课教学中的运用，下面将对此进行详细分析。

简介：摘要 :在科技技术高速发展的今天，以计算机为基础的现代信息技术已经在各个方面得到了广泛应用 ，正在改变着人们的生活方式。以互联网为代表的新一代信息技术与教育领域的跨界融合，也为解决现实中的重大问题、 促进中国教育顺利转型提供了新的契机 【 1 】 。信息技术在幼儿课堂中也慢慢深入， 关于适龄幼儿教师对适龄幼儿的课堂授课管理方式早已开始发生重大改变。在目前幼儿教育领域中，信息安全技术的广泛应用的确给人带来了一些的好处，有利于促进幼儿教育课堂的教学。通过深入解析我国信息教学技术整合应用发展现状，了解其应用形式，进行我国幼儿教师专业信息教学技术整合应用与幼儿课程信息教学技术整合，便于更多的优秀幼儿教师应用。

简介：摘要：幼儿园教师专业发展关系到幼儿的成长、家长的信任以及教师本身的专业能力提升，随着幼儿园教师数量的增多，幼儿园新手教师的专业发展阶段也成为各界关注的问题。目前很多幼儿园新手教师在专业发展阶段方面存在较多的困惑，新手教师本身以及幼儿园不能为教师的专业发展阶段做出合理的规划。本文结合教师专业发展阶段的影响因素，对幼儿园新手教师专业发展阶段的提升策略进行了研究。。

简介：摘要：中华民族优秀的传统文化沉淀了五千年，博大精深，内涵丰富，包含了很多适宜幼儿身心发展的内容。随着社会经济的不断发展，科学技术的日益发达，舶来文化的不断涌入，“双语”幼儿园、西式贵族幼儿园与日俱增，中国优秀民族文化逐渐被冷落，而幼儿是国家的希望与未来，幼儿期是一个人成长发展的关键时期，也是最具有可塑性的时期，为幼儿营造一个充满优秀民族文化氛围的环境，为传承和发展优秀民族文化奠定基础，是时代赋予我们幼儿教师的光荣使命。

简介：摘要：在幼儿园教育教学活动中，绘本是一种具有突出教育意义的工具。绘本的文字简洁，图画精美，故事情节引人入胜，比较符合儿童的阅读习惯，也有利于儿童从其中较为容易地获得有效知识。绘本能够为五大领域的教学提供很多素材，将绘本与五大领域教育活动相结合，既可以推动幼儿园素质教育，也可以促进幼儿身心健康全面发展。

简介：摘要：农村初中开展英语课程，更重要的目的在于培养学生学习兴趣，打好学生的英语基础。农村教学条件差，只有在初中阶段重视学生习惯的培养并督促学生形成良好的学科素养，才能利于农村学子成绩的提升，对其未来发展有利。本文从教学策略入手，浅谈农村初中学生英语阅读兴趣和阅读习惯的培养，以供有关人士参考。

简介：摘要：创新是一个民族持续发展的灵魂，学校教育作为国家教育事业发展的前沿，应积极更新教育思想，不断开拓创新，深入领会世界先进教育理念的精髓，将学校的创新教育改革推向高潮。近年来，创客教育理念得到长足的发展与改进，并在学校教育中得到了有效推广和应用，为学校创新教育改革注入了新的活力。创新教育应从小抓起，在小学学段教学中就应渗透创新理念，培养学生的创新意识和精神。创客教育作为一种新颖的素质教育形式，目前在我国学校教育中逐渐得到重视和运用，小学教师应立足工作实际，深入探索创客教育的内涵，发挥其育人功能，将小学创客教育推进科学、快速的发展轨道。

简介：摘要：写作是小学语文教学中的重要环节，也是学生语文素养的综合体现。随着新课程改革的不断深入，对学生写作能力的培养提出了更高要求。本文旨在探讨小学语文教学中学生写作能力的培养与提升路径，通过分析当前写作教学的现状，提出有效的教学策略，以期为学生写作能力的提升提供有益的参考。

简介：摘要：2020年5月28日，教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知（教高[2020]3号）指出，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高高校人才培养质量。课程思政作为一种综合教育理念，是指以构建全员、全程、全方位育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务。本科职业学校要实现立德树人的人才培养目标，需要积极开展课程思政改革，探索课程思政融入专业教学是十分关键的环节。基于此，本篇文章对教育学课程思政教学改革的研究与实践进行研究，以供参考。

简介：清末内忧外患的社会局面使得不少有识之士远赴欧洲参观考察，考察者著述中关于西方国家学校美术教育的相关内容成为当时国人了解新式学校美术教育的重要资料，也对清末中国学校美术教育制度的确立和近代化转型产生了一定影响。本文通过对欧洲考察者著述中相关内容的整理、分析，探讨其历史价值和意义。

简介：摘要：移动通信技术快速发展背景下，移动学习的优势和价值不断展现出来，作为一种新兴的学习方式，可以转变传统教育形式，又能燃起学生学习兴趣，增强教育实践效果。目前基于智能手机的移动学习在高校教育中的应用，可以为高校教育和学生学习带来新的机遇，增加学生网络化学习能力，提高学生在移动学习环境下的学习效果。

简介：摘要：目的：健康教育在胃减重患者围手术期护理中应用的临床效果。方法：以我院2022年4月到2023年12月收诊的56例胃减重患者为研究对象，数字表法分组后对两组患者的健康教育措施价值分析。结果：观察组与对照组健康教育效果，有差异，（P＜0.05）。护理后观察组与对照组生活质量评分，有差异，（P＜0.05）。观察组并发症总发生率和对照组25.00%，总发生率有差异，（P＜0.05）。结论：在胃减重患者围手术期护理中应用健康教育措施可以有效提高宣教效果，患者的生活质量明显提高，并发症发生率也明显降低，这种措施有推广的意义。

简介：从应用题到解决问题，这绝不仅是名称上的变化。弄清楚这其中变化的实质，有助于我们更好地继承应用题教学宝贵的、成功的经验，也有助于我们更好地开展解决问题的教学。该文立足于应用题和解决问题的内涵，探讨解决问题的教育价值，并结合当今小学数学教学实际，提出了解决问题的教学建议。

简介：从应用题到解决问题，这绝不仅是名称上的变化。弄清楚这其中变化的实质，有助于我们更好地继承应用题教学宝贵的、成功的经验，也有助于我们更好地开展解决问题的教学。该文立足于应用题和解决问题的内涵，探讨解决问题的教育价值，并结合当今小学数学教学实际，提出了解决问题的教学建议。