简介：摘要：在压力计量领域中应用HART协议，能够帮助计量装置实现自动工作，这样便可强化压力计量装置的效率与精准度，降低压力计量的开展难度，简化压力计量的繁杂流程。基于此，本文围绕HART协议展开分析，介绍了HART协议的基础概念、优点，以及其在压力计量中的实际价值，继而深入分析其在压力计量中的具体应用。

简介：摘要：在当前初中语文教学中，如何确保学生掌握更多知识，形成更全面的语文素养，是广大教师必须着力思考的问题。为此，要积极推进拓展式教学，确保初中生可以课堂内外形成知识迁移能力，并逐步养成良好的语文学习习惯。下面将提出几种推动初中语文拓展式教学发展的建议和方法，期望对初中语文教学工作产生积极影响。

简介：摘要：情景教学法是一种现代教育课堂大力倡导的教学方式，但想要开展情景教学，教师需要有一定的想象力以及结合周围环境因素的能力，因为想要创设良好的教学情景，必须借助周边存在的因素进行创建。如果教师想象力不足，在创设情景的时候会遇到非常多的问题，还有可能导致创设的情景对学生的吸引力不足，学生无法产生充足的代入感，从而无法理解知识点。教师需尽可能地避免这种情况出现，因此，教师就需积极探索开展有效开展情景教学的方法及时机。

简介：摘要：在中职学校上学的学生与普通高中生及初中生是不同，他们的心理会更加敏感，并且有自己特别的学习方式方法，所以在中职教育过程中老师要进行《艺术概论》课堂教学需要与学生的特殊心理和学习方法进行有机结合，提高学生的学习效率，老师有针对性地进行教学，学生有目标地进行学习交流。体验式教学在课堂上主要是以学生为主导，尊重学生的个性差异，对学生采取个性差异的教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，帮助老师更好地开展教学活动。与学生的心理特点相结合，进行针对性教学，真正实现课堂教学效果的提高。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，汽车在人们的日常生活中已经被普遍使用，同时对于汽车各个部件的性能要求越来越高。现在汽车变速器除了有良好的动力性能外，在一定的工作状况下质量要轻、材料要省、体积要小和成本要低，所以轻量化成为评价变速器设计水平的重要指标之一。对于变速器设计的优化，是在保证部件的刚度和强度合适的条件下，来追求变速器齿轮和轴系质量的最小。基于此，本文首先对汽车机械变速传动机构可靠性的优化设计的原因进行了概述，详细探讨了机械式变速器可靠性优化设计，旨在进一步提高汽车的使用性能。

简介：摘要：随着时代的进步，装配式建筑业的发展也十分迅速。机电设备安装工程是装配式建筑施工的重要构成，包含弱电系统安装、机电系统安装及给排水系统协调运转等，其安装施工效果会影响装配式建筑功能性的发挥。科学应用机电设备安装工程施工技术已成为提高装配式建筑机电设备安装质量、提升装配式建筑工程施工效率与质量的重要路径。

简介：摘要目的探讨强化式健康教育对初诊糖尿病患者行为方式及血糖控制的影响。方法将2013年1月至2013年12月我院新诊断的糖尿病患者100例随机分为强化教育组﹙A组﹚50例和一般教育组﹙B组﹚50例，入院时采用以上两种不同的教育方法对患者进行干预，观察教育后两组患者行为方式及血糖控制情况。结果1.与入院时比较，出院时A组患者自我护理行为明显提高，优于B组（P＜0.05﹚，2.与B组比较，A组血糖下降明显优于B组，整体血糖控制更佳（P＜0.05﹚。结论强化式健康教育可帮助患者养成健康的行为方式，更好的掌握糖尿病知识，使血糖控制更佳。

简介：摘要：在幼儿园教学中，幼儿是一群特殊的群体，他们的心智正处于启蒙阶段，很多认知都处于懵懂状态。在幼儿园教育阶段开展幼儿游戏化课堂，主要是遵循了孩子们的身心发展规律，带领孩子真正的参与到游戏当中，让孩子们认真的体验和感悟，是一种创新型的教育方式。这种教育方式立足于推动幼儿们的共性发展，同时也尊重幼儿们之间的差异性，鼓励幼儿的个性化发展。实践教学中，教师要积极构建良好的师生关系，加强对幼儿的引导和教育，帮助他们认知自我，促进身心全面发展。

简介：摘要目的探讨鼠神经生长因子联合奥拉西坦注射液对缺血缺氧性脑病患儿神经功能及血清胰岛素样生长因子－1(IGF－1)、脂联素(APN)水平的影响。方法抽取2017年8月至2018年8月郑州大学第三附属医院收治的缺血缺氧性脑病患儿120例，随机分为对照组和观察组，每组60例。对照组患儿采用奥拉西坦治疗，观察组患儿在对照组基础上联用鼠神经生长因子治疗。比较两组患儿的神经功能、IGF－1水平、APN水平、不良反应和临床疗效。结果对照组临床总有效率(71.67%)低于观察组(90.00%，P<0.05)；治疗后观察组新生儿行为神经测定量表评分(NBNA评分)、IGF－1水平、APN水平低于对照组(P<0.05)；对照组患儿不良反应发生率(10.00%)高于观察组(6.67%)，差异未见统计学意义(P>0.05)。结论鼠神经生长因子与奥拉西坦注射液联合治疗缺血缺氧性脑病患儿能显著改善患儿神经功能，提高患儿血清IGF－1、APN水平，临床疗效确切且安全性较高。

简介：摘要：目的：综述对腰椎间盘突出患者护理工作中，采用阶梯式康复护理的研究进展。方法：通过收集有关文献资料，基于临床护理工作经经验，对阶梯式康复护理在腰椎间盘突出患者中的应用要点。结果：经过总结现有文献内容，提出运用多元化术前护理、综合性术后护理、延续性康复护理等措施。结论：通过腰椎间盘突出患者采用阶梯式康复护理的研究，有利于总结和归纳具体的应用要点，结合患者实际情况给予术前、术后以及延续性护理措施，为相关临床实践提供有效指导。

简介：摘要：通过分析数学课程思政教学的现实困境，阐述了结合中国传统历史和文化以及学科特点的融入课程思政的数学教学设计思路，并以“二项式定理探究”一课进行实例探索，将课程思政融入知识点进行德智美各方面和谐教育,加强了数学教学的思想教育性。

简介：【摘要】目的：探讨主角式教学法在消化道肿瘤临床教学改革中的应用。方法：选择2021年4月-2022年4月126位学生为本次研究对象，随机数字表法分组，观察组及对照组，均n=63例。对照组予以常规教学方法，观察组在其基础上给予主角式教学法。比较两组学习效果、教学质量、综合能力。结果：观察组专业知识等5项学习效果评分均高于对照组（P<0.05）。观察组教学内容设计等5项教学质量评分均高于对照组（P<0.05）。观察组自主学习力等5项综合能力自评分数均高于对照组（P<0.05）。结论：主角式教学法在消化道肿瘤临床教学改革中应用效果理想，能够提高学生的学习效果，改善教学质量，更有助于学生综合素质的培养，值得推广应用。

简介：摘要目的观察分析清肺抑毒汤联合阿昔洛韦与痰热清注射液联合病毒唑治疗病毒性肺炎临床疗效及安全性。方法将我院在2014年4月至2015年3月收治的80例病毒性肺炎患者作为研究对象，采用随机数字法分为对照组40例和观察组40例，观察组采用清肺抑毒汤联合阿昔洛韦治疗，对照组采用痰热清注射液联合病毒唑治疗，比较两组患者的治疗效果。结果治疗后，观察组治疗有效率明显高于对照组，结果差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者体温、临床症状恢复时间及住院时间明显短于对照组，结果差异具有统计学意义（P<0.05）；两组患者均未出现严重不良反应。结论对病毒性肺炎患者采取清肺抑毒汤联合阿昔洛韦治疗效果均显著，不良反应发生率低，安全可靠，值得在临床上推广及应用。