简介:摘要校园文化,是指学校在长期的办学实践中,由师生员工共同创建并遵循的,具有学校特色的校园精神、心理状态、价值取向、行为准则等精神成果的总和。美术教育有其独特的一面,在校园文化建设中的作用不容忽视。笔者结合多年的教学经验,对美术教育在校园文化建设中的作用进行了简单的分析。
简介:摘要目的整理在我院接受静脉注射输液患儿的护理资料,探讨护理干预在新生儿静脉输液过程中的应用效果。方法选取我院2014年5月至2015年5月收治的118例通过静脉输液护理疾病的患儿,将其随机分为干预组和对照组,每组各59例患儿,对两组患儿进行常规护理的基础上,对干预组患儿加用护理干预,比较和总结两组患儿的护理效果,主要观察两组患者在静脉穿刺时的疼痛评分以及护理的依从度。结果干预组患儿平均疼痛评分为(2.58±0.66)分,对照组患儿的平均疼痛评分为(4.68±0.89)分,两组患儿的平均疼痛评分差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。干预组患儿护理依从率为96.61%,对照组患儿护理依从率为84.74%。两组患儿的护理依从性差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论患儿在进行静脉输液时容易产生哭闹现象,对静脉输液的依从度不高,通过对患儿进行护理干预,有效的提高了患儿的依从性,降低了患儿的疼痛程度,具有非常高的临床参考价值。