简介：【摘要】目的：在对早期周围型小肺癌诊断中，研究应用多排螺旋CT技术的价值。方法：在2021年10月-2022年10月选择80例疑似早期周围型小肺癌患者，均应用多排螺旋CT技术诊断，将病理学作为标准，分析诊断准确度。结果：基于病理诊断结果，多排螺旋CT技术检出率与病理学检出率相比，为P>0.05。结论：多排螺旋CT技术用于鉴别诊断早期周围型小肺癌价值高，适合推广。

简介：摘要：随着我国教育教学不断改革与发展，教育部门对小学生身心健康的发展尤为重视。近年来，关于小学生情绪调节问题是当前教育工作者在教学中的重点任务，一个人的情绪影响着方方面面，情绪的管理与个人认知水平是息息相关的。小学高年级的学生已经具备独立的思想和自尊，在处理情绪方面的能力还尚未成熟，在日常生活中体验的情绪大多有快乐、喜悦、悲伤、愤怒、暴躁等，心理情绪的调节主要体现在负面情绪，当学生产生消极情绪时，通常情况下多于人际关系、学习类等事件。因此，教师在班级管理中善于摸索学生的心理情绪，及时为学生进行情绪调节，做到预防、矫正、发展的关键作用。基于此，本文主要对小学高年级班级管理中学生心理情绪的调节进行了探究，以期帮助学生实现更好的发展。

简介：摘要山区小学生因为年龄较小，学习知识一般都受到兴趣的限制，对比较感兴趣的事情，就愿意主动地学习，而对于不感兴趣的事情，就不愿意主动参与，即使迫于压力学习，也是心不在焉。具体到小学数学教学中，教师要积极寻求对策，创新教学方式与语言，下力气激发学生学习数学的兴趣，使他们愿意主动学习数学知识。

简介：摘要新课程把高效课堂作为小学数学教学的重要目标。而传统“灌输式”“讲读式”教学模式过于生硬、单一与乏味，难以激发学生学习数学知识的兴趣，不利于高效课堂的构建。而游戏作为一种新颖的教学方法应用到小学数学教学活动中，可较好地迎合学生爱玩爱闹的特点，有利于学生学习兴趣的激发，有助于数学教学成效的提升。

简介：摘要小学数学是通过教材来教给学生数的认识、数的运算、单位公式、图形长度等知识。小学数学问题包括多方面，主要指运用生活中的数学模型对于数学问题的解决。教学实践的过程中，在基础知识学习的同时，着重培养学生知识与实践结合的能力即知识的应用能力、形成独特且有实效的解题策略。教师应帮助学生的数学思维养成，为学生日常生活和数学学习打下良好的数学基础。

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