简介:摘要随着我国经济的飞速发展,各行各业的发展也相当迅速。就建筑行业这一领域来讲,其发展尤为迅速。作为建筑工程发展的重要一环,建筑工程造价的控制的基础理论也得到了进一步发展。加强建筑工程造价控制的巨大意义,有效的控制工程造价的观念逐渐受到了人们的重视。有效的控制工程造价,在很大程度上能提高投资效益和经济效益,使企业和社会受益。与其他控制不同,建筑工程造价是一个极其庞大且复杂的工程,其控制管理是一个全过程、全阶段的管理,每一个阶段的造价控制都很重要,因此,有力的阶段性控制必不可少。以建筑工程项目预期目标为方向,对工程造价进行有效的管理控制,才能充分发挥项目的经济效益。本文中就现如今建筑工程造价控制方面所存在的问题进行了探讨并提出了相应的对策。
简介:摘要随着我国经济的飞速发展,各行各业的发展也相当迅速。就建筑行业这一领域来讲,其发展尤为迅速。作为建筑工程发展的重要一环,建筑工程造价的控制的基础理论也得到了进一步发展。加强建筑工程造价控制的巨大意义,有效的控制工程造价的观念逐渐受到了人们的重视。有效的控制工程造价,在很大程度上能提高投资效益和经济效益,使企业和社会受益。与其他控制不同,建筑工程造价是一个极其庞大且复杂的工程,其控制管理是一个全过程、全阶段的管理,每一个阶段的造价控制都很重要,因此,有力的阶段性控制必不可少。以建筑工程项目预期目标为方向,对工程造价进行有效的管理控制,才能充分发挥项目的经济效益。本文中就现如今建筑工程造价控制方面所存在的问题进行了探讨并提出了相应的对策。
简介:摘要:在新时代实施核心素养的视野下,信息技术与数学教学课堂的融合,信息技术既是融合的载体,同时也是深度融合之后的有机要素。信息技术与数学教学深度融合,以信息化带动教育现代化,助力数学课堂呈现跨学科的新面貌。本文主要针对小学数学教学中多媒体技术的巧妙运用进行探究。