简介：摘 要 ；摘要：随着数学教学的发展趋势不断朝着轻松教学以及快乐教学的方向前进，因此如何有效地开展初中数学教学在当前是教师需要重点考虑的问题。在初中数学教学的过程当中选择较好的创新方式，能够有效地提高课堂中的教学质量，从而获取较好的教学效果。基于此，我们主要探讨了如何有效培养学生在数学中的思维能力，希望能够提供给相关从事者一些帮助。
简介：摘要：近年来教育教学改革的步伐越来越快，初中数学教学也引来了很大的变革。在当下的教育教学过程中，很多教师可以发现培养学生的自学能力是当下教育教学中的关键内容，也是提升学生知识认知能力的重要组成部分。而自学、议论、引导作为提升学生自学能力当中的三个重要的教学方法，对于培养学生逻辑思维能力具有着重要的意义和价值。因此，本文主要是通过采用自学、议论、引导的教学方法来对初中数学自学能力的培养进行研究和探索，以此来有效的提升学生数学思维意识能力和认知水平。
简介：
初中数学教学中学生思维能力培养策略探究
初中数学自学能力培养探究——论"自学、议论、引导"的教学方法
公路工程建设项目招投标现状及完善对策研究
