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  • 简介:摘要对于高中生来说,古典诗词相对难以理解,所以在知人论世的基础之上,可以使用形象直观的场景还原法,一方面有益于提高学生的阅读兴趣,另一方面也有助于加强学生对作品本身的情感把握。

  • 标签: 知人论世 场景还原 情景交融