简介：交互式电子白板是科学技术发展的产物，它能极大地优化数学教学环节和教学方法。我们小学数学教师应发挥这些硬件设备的优势，整合课程资源，解决教学难点，提高教学质量，为学生的终身学习和发展奠定基础。
简介：目前的课堂中,存在着把数学教学“浓缩”为就题论题的数学解题教学的现象：忽视概念、定理、公式的发现、证明过程,轻视解题中利用数学思想方法发现思路和揭示规律的过程,无视解题后通过反思发现、解决新的数学问题的创造意识与探究习惯。因而导致学生始终在数学“题海”中挣扎,“只见树木不见森林”,既无法体验、享受学习数学的乐趣,也无法真正提高数学能力和素养。
交互式电子白板在小学数学教学中的运用
探究与发现：数学教学的应然回归——《圆锥曲线问题探究》教学实录与体悟
