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怎样截取小数乘法的
近似
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作者：
刘月英
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：2010-07-17
出处：
《小学生学习指导：高年级》
2010年第7期
简介：
在学习小数乘法时，刘老师出了这样一道题目让同学们练习：计算2．4×0．25（得数保留两位小数）。
标签：
小数乘法
近似值
学习
同学
老师
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