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  • 简介:摘要:当前,自媒体已成为高校大学生日常生活不可或缺社交平台,对于大学生“三观”建设具有重要作用。高校利用自媒体平台,推进自媒体与高校课程思政育人模式有机融合,能够推动课程思政育人模式改革,提升课程思政理念实践水平,促进学生全面发展。对此,提出明确知识—能力—价值三维育人目标、构建专业—思政—通识课三级育人机制、构建专业教师—学科教师—辅导员—家长协同育人机制建议,希冀为推进自媒体视域下高校课程思政育人模式提供理论支撑。

  • 标签: 自媒体 高校 课程思政 育人模式