简介：在人生的道路上,我带着炽烈的梦想,奋然前行.然而,在不经意间,我发现自己错过了许多风景,从不曾驻足欣赏它们的美丽,品味它们的魅力,感受它们的意义.今天,蓦然回首,如许炫动的风景一一浮现在我的眼前：
简介：安静的缱绻的夏天,浮云过眼.一个人栖在老屋的廊檐下,那翠生生的光阴在檐间,径自滴落.我,沉思不语,只留下低低的一声叹息,然后提笔,记录无处安放的心绪和转瞬即逝的时间.当我看到朱红的镜子里再也没有那张可爱稚嫩的面孔时,这才有种恍然若失的感觉,如今的我,已快成年了!
简介：摘要：特殊教育学校是残疾青少年接受教育的场所，促使这部分残障孩子也能像正常的孩子那样接受教育，更快更好地成长，国家对特殊教育学校予以了高度的重视。制定了相关特殊政策，配置了教育资源，公共教育政策也向特殊学校教育倾斜。本文就特殊教育学校小学语文教学，在新课改的时代背景下，如何大胆地尝试和提升残疾孩子的学习效果，提出些许建议。
炫动的风景
炫动的时间
分析如何有效提升特殊教育学校小学语文教学效果
