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乡村医生药理学教学方法探讨

作者：刘浩芝
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-04-18
出处：《教育教学论坛》 2012年第33B期

简介：通过对2010级乡村医生现状进行分析，找出他们在学习《药理学与药物治疗学基础》中存在的主要问题，通过创造性地使用教材、多种教学方法并用等具体的策略与方法，不但改变了他们错误的用药理念，提高了乡村医生的用药水平，而且激发了他们学习药理学的兴趣。
标签：乡村医生药理学与药物治疗学基础教学方法探究

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