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共 5 个结果

打造高效初中语文课堂的几点思考

作者：刘海臣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-12-23
出处：《中国教师》 2023年第17期
机构：五大连池市教师进修学校黑龙江五大连池 164199

简介：
标签：

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高中物理教学中学生科学态度与责任的培养路径

作者：刘海臣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-12-04
出处：《中国教师》 2023年第16期
机构：辽宁省朝阳市建平县实验中学，辽宁朝阳 122400

简介：摘要：基于新课程标准的实施，在高中物理教学中，不仅要强化对学生认知思维的培育引导，更要关注于对学生核心素养的全面化培育，让学生在教学中感知物理探究的独特魅力与奇趣体验，在强化实验能力的同时，引导学生关注内在成长，强化培养严谨的科学态度与责任意识，从而在物理知识的积累中，逐步培养起良好的素养与品质，实现立德树人的教育核心目标。
标签：高中物理科学态度责任意识核心素养

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高中物理课堂有效提问策略

作者：刘海臣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-01-14
出处：《中小学教育》 2021年第28期
机构：辽宁省朝阳市建平县实验中学

简介：摘要：高中物理课堂教学中要实施有效提问，我们必须精心设计，注重问的过程实施，丰富提问策略，使“问”成为高效课堂的重要推手。
标签：高中物理有效提问有效策略

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浅谈小学课程的整合

作者：刘海臣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-08-18
出处：《中小学教育》 2017年第8期
机构：河北省南皮县潞灌乡焦山寺小学061507

简介：摘要现代社会知识丰富，信息庞杂，因此对于信息的提炼和整合能力尤其重要。因此，在小学课程的整合也更受到广大教师的青睐。其实，在现实的学习中，整合的机会真的无处不在，学会整合有集大成的意味，一个学生从小就能博学多家，博采众长，踏实养成勤学的习惯，我们这些指导者也会深感欣慰。
标签：整合分工合作博采众长

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语文教学中提高阅读能力的几种方法

作者：刘海臣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-05-15
出处：《教育学文摘》 2015年第5期
机构：刘海臣河北省文安县黄甫小学065800

简介：
标签：

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