简介：摘要：在现代医疗体系中，综合医疗科面临着各种各样复杂的病例和不同需求的患者。护理工作不仅仅是对患者生理疾病的照护，更应关注患者的心理和精神需求，这就凸显了人文关怀在综合医疗科护理工作中的重要性。随着医疗理念的不断发展，以患者为中心的护理模式逐渐成为主流，人文关怀作为其中的核心要素，对提高护理质量、改善患者就医体验具有不可忽视的作用。

简介：摘要：目的 探讨承德县区域内6年以来5岁以下儿童死亡情况及主要死亡原因，为降低5岁以下儿童死亡率，保障儿童健康，提供有科学依据。方法：按照河北省5岁以下儿童死亡工作要求，对2017-2022年5岁以下儿童死亡情况进行分析。结果：2017年到2022年6年期间，5岁以下儿童死亡率从4.59‰下降到4.32‰,婴儿死亡率从3.71‰下降到3.09‰，新生儿死亡率1.9‰7下降到1.85‰，整体呈逐年下降趋势。死亡主要原因前五位是出生缺陷（先天性疾病、先天性心脏病、先天性畸形），早产/低出生体重，意外，新生儿窒息，肺炎。结论 开展健康教育，普及健康安全知识。提倡主动参与婚前检查。加强孕前优生项目管理，提高出生人口素质。落实出生缺陷的三级预防管理，降低出生缺陷的发生。高危孕产妇早期识别与管理，把握产前筛查及产前诊断关键环节。

简介：摘要：护理服务是医疗工作中不可缺少的一部分，在医院的常规护理以及康复指导等方面，护理人员都发挥着重要作用。随着人口老龄化加重、疾病种类增多，护理工作从医院逐步向社区、家庭延伸，并增加了老年护理、慢病管理、康复指导等工作内容。信息技术的发展，丰富了护理工作的内容和形式，使传统护理向智慧护理转变，给护理工作带来了新的机遇与挑战。本文就信息化技术及设备在当下智慧护理建设过程中的发展和应用进行探讨。

简介：摘要：教学中很多老师没有意识到培养学生结构性思维的重要性，以致学生在解决数学问题时不善于把握所学知识的整体结构，无法深入探寻所学知识的本质，“只见树木，不见森林”。该文从“结构化”“整体化”“深入化”三个侧重点，论述了小学生数学结构性思维培养的方法。

简介：摘要：目的分析研究对于选择进行电子胃镜检查的患者施行心理护理管理模式干预的应用效果。方法将2020年1月～2021年1月于本院接受电子胃镜检查的患者当中选择出90例，按照抽签的方式将90例患者平均分为参照组和实验组两组，每组45例。参照组在接受电子胃镜的检查后采用常规护理管理模式进行干预，实验组在接受电子胃镜检查后采取心理护理管理模式进行干预。仔细观察记录两组患者进行电子胃镜检查时的表现和在进行护理干预前后的心理情绪以及心理护理干预前后的生命体征，包括心率（HR）、收缩压（SBP）、呼吸频率（RR）、舒张压（DBP）等，两组患者对于各自采用的护理管理模式的满意度等指标，进行对比分析。正态计量资料以t检验；计数资料以x2检验。结果参照组进行电子胃镜检查时的表现显著差于实验组，具有统计学意义（P＜0.05）；参照组在进行护理干预后的焦虑、抑郁评分显著高于实验组，具有统计学意义（P＜0.05）；参照组在进行护理干预后的各项体征改善幅度显著低于实验组，具有统计学意义（P＜0.05）；参照组对于常规护理管理模式的满意度显著低于实验组对于心理护理管理模式的满意度，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对于选择进行电子胃镜的患者施行心理护理管理模式的干预效果显著高于常规护理管理模式的干预效果，心理护理管理模式能够显著改善患者患者对于检查时的心理情绪以及表现，较为有效的控制患者的生命体征并且提高了患者对于护理模式的满意度。

简介：摘要目的评价中药糖耐康颗粒结合西医常规疗法治疗2型糖尿病足的疗效。方法将符合入选标准的2019年8月－2020年11月北京中医药大学附属东方医院、团结湖社区卫生服务中心、青塔社区卫生服务中心、承德市双滦区元宝山社区卫生服务中心的67例2型糖尿病足患者以信封法随机分为对照组30例、治疗组37例。对照组给予降糖、抗感染等常规疗法治疗，治疗组在对照组基础上加服中药复方糖耐康颗粒。2组均连续治疗90 d。分别于治疗前后进行中医证候评分、创面肉芽形态评分、VAS评分、瘙痒评分及生活质量综合评定问卷（Generic Quality of Life Inventory-74，GQOL-74）评分；测量溃疡创面面积，计算上皮组织覆盖率；采用ELISA检测VEGF、表皮生长因子（EGF）、碱性成纤维细胞生长因子（bFGF）水平，以全自动血液流变分析仪检测全血黏度、血浆黏度，微量热沉法测定纤维蛋白原，Wintrobe法测定ESR，葡萄糖氧化酶法检测血糖（包括空腹血糖、2 hPG、HbAlc），ELISA检测胰岛素（包括空腹胰岛素、糖负荷2 h胰岛素、胰岛素抵抗指数）；观察并记录治疗期间的不良反应，评价临床疗效及中医证候疗效。结果治疗组临床疗效总有效率为89.2%（33/37）、对照组为70.0%（21/30），2组比较差异有统计学意义（χ2=3.90，P<0.01）；治疗组证候疗效总有效率为86.5%（32/37）、对照组为63.3%（19/30），2组比较差异有统计学意义（χ2=4.88，P<0.01）。治疗组治疗后肉芽形态评分、疼痛评分及溃疡面积均低于对照组（t=-27.70、-78.76、-5.80，P值均<0.01），肢体疼痛、跛行、皮肤溃疡、肢体青紫、肢体麻木、肌肉萎缩症状改善情况优于对照组（χ2=4.77、4.21、5.75、3.88、4.75、4.48，P值均<0.01）；治疗组治疗后，全血黏度、血浆黏度、纤维蛋白原、ESR均优于对照组（t=-23.38、-8.01、18.10、-18.93，P值均<0.01），上皮覆盖面积［（5.43±1.65）cm2比（4.65±1.14）cm2，t=2.20］、上皮组织覆盖率［（59.14±3.37）%比（42.42±3.21）%，t=20.63］高于对照组（P<0.05或P<0.01）。治疗组治疗后血清VEGF、EGF、bFGF水平高于对照组（t=3.19、40.59、28.53，P值均<0.01），空腹血糖、胰岛素抵抗指数均低于对照组（t=-8.55、-21.38，P值均<0.01），口渴喜饮、五心烦热症状改善情况优于对照组（χ2=4.38、4.48，P值均<0.01）。结论中药复方糖耐康颗粒结合西医常规疗法可有效改善糖尿病足患者的临床症状，加快疮面愈合时间，提高疗效。

简介：摘要：音乐是体现人物思想、引起听者与创作者共鸣的一种艺术载体，小学音乐作为一门多元性的课程，学校更应重视起来。新时期的教育要求学生的全面发展，而音乐课程意在培养学生的艺术情操和鉴赏能力，对学生的健康发展十分重要。因此，小学音乐教师在教学中，要积极融入创新教育理念，帮助学生打好音乐基础，以此带动小学生的全面发展。本文将结合音乐教学的意义来分析几点教学策略，以供同仁参考。

简介：摘要：

简介：【摘要】目的 :探讨提高病房系统化护理对患者满意度分析。方法：本次研究样本选取 2018年 5月至 2019年 5月入住我科的患者 200名，将以观察组和对照组进行对比，对照组选择传统的护理方式，单纯遵照医嘱执行护理操作，观察组则实施研究后的护理管理方式对患者进行护理，护理周期为 15天，比较两组护理人员的护理效果及患者的护理满意度。结果：观察组各项数据结果均显著优于对照组， 差异明显具有统计学意义（

简介：摘要：超声导波法是锚杆质量无损检测领域中的一个新方法，导波的特性是多模态和频散。本文介绍锚杆质量无损检测的原理、方法、实况、分析及实验结果，来说明该设备的使用价值和理论价值。

简介：摘要《玫瑰三愿》这首作品虽然短小但是非常完整有层次，两段体形成鲜明对比，起承转合衔接的非常紧凑，第一段描写玫瑰花开的灿烂美好，第二段描写面对凋零的花朵而发出的强烈的愿望。形象生动，旋律优美，钢琴和小提琴伴奏和谐，和声织体表现有层次有力度，节奏和节拍的掌握都非常完美，使这首作品经久不衰，直到今天依然是很多演唱会的必唱曲目。

简介：古琴艺术有着悠久的历史,在中国历史上一直处于尊贵的地位,作为音乐艺术,它具有很强的历史性、哲理性、文学性.古琴有着丰富的文化内涵,中国文人自古以来就以擅长琴、棋、书、画作为个人修养,古琴因其淡雅清和的音乐品格,寄寓了文人淡泊名利、超然物外的处世态度而居于首位.古琴同书画、诗歌等一起,成为中国传统文化的承载者.

简介：柳痴：柳宗元《种树郭橐驼传》中说树木成材的秘诀是“川页木之天以致其性”。被称为“柳痴”的作者柳宗元深得种柳之真谛，他在柳州刺史任上，在柳江沿岸种了很多柳树，故有“柳州柳刺史，种树柳江边”的说法，最终为官一处，遗惠一方，使得瘴气横生的柳州面貌大改。

简介：中国民族歌剧的演唱不仅有着自已独特的优势，还从戏曲唱法里借鉴了大量的演唱方法、技巧，来表现自己、丰富自己。在表演方面，如：身段、表演、道白等等都参考了我国戏曲的表演方式：音乐旋律、气氛渲染，也有较浓郁的民族风格。如民间打击乐器的较多运用，使剧中人的动作、出场、台步都具有较强的节奏感和艺术夸张的程式化，也移用了一些戏曲程式的表现手法。中国民族歌剧有代表性的歌剧艺术家中，有不少本身就是戏曲出身，如学山西梆子的郭兰英、京剧出身的李元华、学河北梆子的刘玉玲等．它们所表现出来的较好成绩，给了中国民族歌剧的演唱一个很好启示，那就是：民族歌剧演唱艺术借鉴戏曲演唱的优势是值得推广和研究的。

简介：通俗性是俚曲最显著的特点,也是它在总体上的特点.本文从内容的生活化、语言的大众化和声腔的时俗化三个方面论证了俚曲的通俗性.

简介：儒家思想产生和形成于春秋战国时代.当时,旧的奴隶制帝国趋于分崩离析,战争频繁,社会处于大动荡中,社会矛盾极其尖锐.面对这样的社会和人生的现实,儒家积极'参与'社会的变化,采取'入世'态度.孔子的一生,始终是面向现实,面向人生的.面对当时'礼坏乐崩'的状况,孔子奔走于各国之间,宣传'仁学',要各国国君以'仁'治天下.