简介：摘要：为了进一步完善信号与系统专业课程体系，提高人才培养质量，培养工程实践能力强、创新能力强、具备国家竞争力的高素质复合型新工科人才，在信号与系统课程教学过程中，结合“00”后大学生的特点，采用线上与线下混合式教学方式，通过线上的学习，提升学生的课堂参与度，提高学生的学习积极性，线下教学方式将理论教学与实际的工程应用相结合，巩固学生学习效果。
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