简介：摘要：在高一物质的分类教学中，为了使学生能够快速地把握课本中的重点知识，教师需要以思维导图构建为主要方法引导学生高效学习，使每个学生能够认识到学习高中化学的作用以及特点，为学生后续的学习提供重要的保障，在学生构建思维导图时，教师要做好针对性地指导，帮助学生解决在学习和认知方面存在的各项难题，凸显思维导图在高中化学中的应用优势。
简介：摘要：随着我国高中教育的不断发展，为了促进学生在毕业之后能够获得蓬勃的进步，在高中化学中要加强对思维导图的科学利用，尤其是高中致力于培养高素质的技能人才，要在思维导图下创新当前的职业生涯规划教育规划方案，将职业生涯规划教育贯穿于学生整个学习的始终，再借助不同信息平台和学生学习特点建立模块化的教学模式，使学生职业能力能够得到有效地提升，为学生今后的发展奠定坚实的保障。
思维导图在高一化学新教材教学中的实践研究教学案例～物质的分类
新教材背景下思维导图在高中生职业生涯规划中的应用研究
