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挖掘阅读资源提高写话能力——浅谈小学语文低段“绘本写话”

作者：刘秀琴
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-02-27
出处：《教学与研究》 2022年第20期
机构：福建省福州市闽清县白中镇黄石小学

简介：摘要：随着素质教育的全面推进，小学语文的高质量教学必须要建立在对学生学情的全方位把控的基础上，针对学生具体的薄弱知识项和上升瓶颈，对以写话教学为代表的语言应用类教学项目进行具体化的效果提升，并在这一过程中体现出对学生个人趣味的尊重与迎合。本文对小学语文低段“绘本写话”展开探讨，以期提供参考依据。
标签：小学语文低段绘本写话

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小学低年级语文阅读能力的培养

作者：刘秀琴
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-03-29
出处：《中小学教育》 2021年第31期
机构：内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗蛮会中心学校 015400

简介：摘要：小学语文是义务教育阶段必学的基础科目，语文教学质量对于学生学习其他学科具有一定的影响。为了顺应新课程改革工作的发展，提高学生的语文阅读水平，小学低年级语文教师在教学过程中要着重注意学生阅读兴趣的培养，提升学生的阅读能力。使小学生在低年级形成乐于阅读的习惯，积极主动阅读，并在阅读中学习新知识。
标签：小学语文阅读能力培养策略

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