简介：摘要：阅读是学生理解文本内涵、探索语文知识、积累语文知识的主要途径，是提高学生科学文化素质和思想道德素质的关键环节。如何确保小学语文阅读教学的效率是每个教师都需要深入思考和认真对待的问题。在新时期和新形势下，教师应保持与时俱进的阅读教学思维，善于运用新课程改革以来的现代阅读教学方法，使学生在小学语文课堂上有更强的参与感、替代感和收获感。
简介：摘要：读写结合理念在农区初中英语阅读教学的应用仍然存在较多问题，不利于学生全面发展。因此，为了提高农区初中英语阅读教学效率，很有必要应用读写结合理念，基于此，本文提出鼓励课外阅读，积累丰富写作素材；读后仿写，锻炼学生写作技巧；书写读后感，增强阅读感悟等建议，提高阅读教学效率，提高学生的写作教学水平，深化英语阅读教学改革。
改进小学阅读教学 培养学生阅读能力
读写结合理念在农区初中英语阅读教学中的应用
