简介：摘 要:

简介：【摘要】孩子们每天都在幼儿园午睡，穿脱衣服是孩子们每天都必须面对的生活自理内容，也是小班幼儿必须具备的一个最基本的生活技能之一。对于幼儿来说学习穿脱衣服是能够做好并力所能及的事，但从教育实践中来看，我们发现家长包办代替的现象比较严重甚至普遍，多数幼儿都没有养成自己穿脱衣服的能力，使孩子穿脱衣服自理能力呈逐渐下滑趋势。针对这种现状，我们采取了一系列指导策略，决定针对幼儿穿脱衣服自理能力加以培养，经过一段时间的指导后，我们发现孩子的自理责任意识与能力、家长的培养观念和方式、教师的指导理念和实际能力等方面都取得了显著的成效。

简介：【内容摘要】

简介：【摘要】 叙事性讲述是用口头语言讲述人物经历、行为或事情发生、发展的过程，它强调讲述词句的丰富性、讲述逻辑的条理性和讲述语言的独白性。我园大班幼儿普遍存在叙事讲述思维零散，缺内容逻辑性；叙事讲述内容凌乱，缺结构条理性；叙事讲述目的单一，缺表达想象力；叙事个性缺失，缺叙述表达生动性等现象。本文以“野战”游戏为媒介，以一张简单气泡游戏表证图展开一种可视化的游戏结构发展脉络，围绕“点”状气泡图素材汇集——单向气泡图“线”形递进——双向气泡图串珠成链——桥状气泡图链接成面”等设计四式气泡图，将围绕角色、场景、情节、情绪等不同游戏元素的内容串联起来，形成有联系、可联想的游戏记忆链，引导幼儿以客观、简洁、规范、准确的语言向他人传递自己的信息和意图，将相应的故事内容明晰化、结构化，进而回忆故事细节并进行讲述，提高叙事性讲述的能力和质量。

简介：摘要：“绘本”就是我们常说的“图画书”，是指书中有大量的图画并有少量的文字进行说明，绘本故事是当前幼儿重要的学习内容，它帮助了幼儿认识了五彩斑斓的世界，也帮助幼儿养成了基础的个性成长。本文主要探讨了绘本故事教学的价值以及实施的策略。

简介：摘要《幼儿园教育指导纲要》明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”而身心健康既是幼儿和谐发展的结果，也是幼儿充分发展的前提和根本所在。因此，培养幼儿快乐午餐尤为重要。

简介：摘要：随着我国社会不断发展，人们对美的定义越来越宽泛，欣赏美的能力越来越强，美术教育在生活中的作用和对个人的影响也越来越明显。所以，小学美术教师在进行课堂教学时要充分理解课程标准，鼓励学生大胆进行想象与创作，培养学生的创新意识，提升他们的创造力。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，小学教师在教育教学中，应该更重视调动学生的学习兴趣，培养学生的主动学习习惯，以贯彻落实素质教育，促进学生的全面发展。小学语文教师在开展课堂教学时也应该更主动的应用现代教育方法，体现学生在课堂上的主体地位，增加课堂上的师生互动，活跃学生的思维。提问是小学语文教师在教学的过程中最常用的互动方式，本文浅谈小学语文课堂上的提问技巧。