简介：摘要：目的 观察对健康管理中心体检者接受健康管理一体化服务护理价值研究。方法 选取选取2023年1月至2023年6内在我院体健康管理中心接受体检的80例受检者分析，随机分为两组，各40例，对照组采用常规模式服务，观察组给予健康管理一体化服务模式。比较两组护理价值。结果 观察组患者的体检满意度高于对照组（P<0.05）；观察组患者体检平均耗时、健康知识知晓度、管理依从性评分均优于对照组（P＜0.05）。结论 健康管理中心实施健康管理一体化服务可提高体检效率，提高患者依从性和健康知晓度，提升患者满意度，值得临床普及应用。

简介：【摘要】目的：对尿路结石患者进行护理延伸服务，做好取石效果、术后生活质量分析。方法：选取尿路结石患者共计60例，将尿路结石患者进行分组，对照组、观察组分别采用常规护理、护理延伸服务，做好效果分析。结果：观察组尿路结石患者的结石排净时间、碎片直径以及对应的疼痛缓解时间明显优于对照组（p＜0.05）。观察组患者生活质量优于对照组（p＜0.05）。结论：对尿路结石患者进行护理延伸服务，整体效果良好。

简介：摘 要：：近些年随着广东经济的高速增长以及民族的融合，瑶族传统文化逐渐被淡化，传统习俗的传承与发展在新时代出现了危机，加之传统手工艺的传承人年事已高，而传承又后继无人，许多优秀的传统手工艺正逐渐走向失传边缘。为此，我们以乡村振兴背景下瑶族地区的文化振兴为核心，聚焦瑶族传统文化在学前教育阶段的传承问题。通过对瑶族聚居区学前教育机构的实地调研，分析当前瑶族传统文化在学前教育中的传承现状、存在问题，并提出针对性的策略建议，旨在构建一套符合瑶族地区特色的学前教育模式，以文化传承推动瑶族地区的乡村振兴，探讨在乡村振兴战略实施的大背景下，如何有效地将瑶族丰富的传统文化融入到学前教育阶段，实现对瑶族文化的传承与发扬。