简介：摘要：本项目公开了非机动车占用机动车车道识别方法，包括：拍摄所在区域的机动车道和非机动车道的视频图像，并传输给视频分析系统；采用基于深度神经网络学习电动自行车的特征，并建立电动自行车的外形训练模型和车牌训练模型；对视频图像进行图像分割，以区分机动车道和非机动车道；提取机动车道内的视频图像，并将所述视频图像输入外形训练模型以标记机动车道内的电动自行车；将所述标记机动车道内的电动自行车的视频图像输入车牌训练模型，检测输出电动自行车的车牌号码。通过上述方案，本项目具有识别准确、降低计算工作量等优点，在人工智能技术领域具有很高的实用价值和推广价值。

简介：摘要：企业党建工作与生产经营的深度融合是推进企业发展的必然需求，创新方式方法促进企业党建工作与生产经营深度融合必要且重要。本文通过分析创新方式方法促进企业党建工作与生产经营深度融合的必要性以及对策，探讨了建立良好的企业党建机制、加强党员队伍建设、推动制度创新和深化党建与人才培养等方面的相关内容，旨在为企业实现党建和业务发展的有机统一提供参考和借鉴。

简介：

简介：学习方式的转变是当前课程改革的一个重要目标。探究性生物教学有利于学生主动地获取生物科学知识，体验科学过程与科学方法，形成一定的科学探究能力，培养学生的创新精神。本文论述了探究性生物教学中如何实现学习方式的转变。

简介：摘要：随着新课改的不断推进与发展，教学材料的改革，其中教科书中最明显的修改就是增加了很多文言文课文。初中阶段的学生，正是学习文言文起步的年龄阶段，由于知识积累的匮乏和理解能力的薄弱，因此如何在初中语文教学中进行文言文教学是教师目前首先考虑和研究的问题。教师在备课与教育教学中，应该以重视文言文教育为主，提高学生的理解能力，拓展学生的知识积累，让学生在轻松愉快的课堂中有效进行文言文阅读与学习，从而提高自己的语文水平。

简介：摘要：随着当前时代的飞速发展以及教育的不断改革，我国对学生的培养提出了更高标准，要求在保证学生学习成绩的同时，也要注重学生思维能力以及认知能力的培养，落实全方位发展学生的教育目标。物理是一门十分有趣的学科，源于生活且高于生活，研究电，光，声等等物理现象。在学习的过程当中，对于物理基本理念，需要学生依靠实验来获取，所以实验是物理教学当中重要的组成部分。本文就针对实验教学在初中物理教学当中的意义与开展方式展开研究探讨。