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12 个结果
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的实施,初中英语教学在书面表达能力培养方面面临新的机遇和挑战,传统的教学往往是教师先讲解词汇和语法知识,然后让学生进行书面表达练习,长期采用此种教学方式导致对书面表达能力练习感到浮躁乏味,因此应如何在“双减”政策下提高初中英语书面表达能力成为受到广泛关注的问题,因此本次研究围绕“双减”政策下如何提高初中英语书面表达能力进行探讨分析,希望为相关人员带来一些参考。

  • 标签: “双减”政策 初中英语 书面表达能力
  • 简介:摘要:随着科技水平的不断提升和国家对教育的重视程度逐渐加深,各大高校不断尝试教育改革,虽然当前大部分高校探索出了适合的数学课程教学体系,但是教学方法仍存在一定的问题。而基于创新能力培养的高等数学教学改革有利于提升学生对数学专业知识和技能的掌握程度,促进学生创新能力的提高,使学生更好地适应新时代的工作环境。本文从基于创新能力培养的高校数学教学改革的必要性出发,并提出相应的改革对策,以期提升高校数学人才培养成果。

  • 标签: 创新能力 高校 数学教学
  • 简介:摘要:“川中油气矿”作为保障国家能源安全的支柱性企业,一直以来高度重视思想政治工作,该项工作在“川中油气矿”发展历程中发挥了极其重要的作用。在中国特色社会主义进入新时代的今天,从战略高度认识和把握“川中油气矿”思想政治工作超前性的具体举措,能够为“川中油气矿”改革发展、和谐稳定提供强大精神动力和思想保证。

  • 标签: “川中油气矿”  思想政治工作  超前性 
  • 简介:摘要:混凝土是作为建筑工程中高利用率的原材料,因其质优价廉和简单的生产流程被广泛应用。但是在混凝土工程施工中仍然存在一些问题,如果不能及时解决,势必会引发严重后果。因此,本文主要研究建筑混凝土工程的施工质量,对其常见问题进行分析,并提出相应的工作策略。

  • 标签: 建筑混凝土 收缩现象 蜂窝现象 施工质量
  • 简介:摘要:混凝土是作为建筑工程中高利用率的原材料,因其质优价廉和简单的生产流程被广泛应用。但是在混凝土工程施工中仍然存在一些问题,如果不能及时解决,势必会引发严重后果。因此,本文主要研究建筑混凝土工程的施工质量,对其常见问题进行分析,并提出相应的工作策略。

  • 标签: 建筑混凝土 收缩现象 蜂窝现象 施工质量
  • 简介:摘要:在英语教学的过程中,教师应根据不同的学生的不同属性因材施教,这也能够大大的提升教学的质量和教学效率。在构建课堂中注重分层式教学能够使教学手段更好的得到发挥,使课堂中不同的学生更好的与课堂融为一体,这种良好的氛围营造能够极大的提升中学生英语学习的积极性,从而提升他们的英语水平和关于英语的核心素养。

  • 标签: 分层教学 九年级英语 阅读教学 应用
  • 简介:摘要目的探讨疝环充填式无张力修补术在腹股沟疝中的应用。方法对我院2002年11月至2010年11月期间腹股沟疝施行疝环充填式无张力修补术的87例患者的临床资料进行回顾分析。结果本组病例手术全部成功。术后尿潴留4例,阴囊积液3例,切口轻微红肿6例,随访1-3年无复发病例。结论疝环充填式无张力修补术治疗腹股沟疝创伤小、恢复快、并发症少,可以安全、有效应用于腹股沟疝的患者。

  • 标签: 疝腹股沟无张力疝修补术
  • 简介:精细化管理对于发电厂而言具有至关重要的作用,其可以为发电厂发展提供重要保障,做好物资精细化管理对于发电厂管理规范化具有重要作用。精细化管理的实质就是将发电厂管理责任细分,将管理中容易忽视的细节与问题清理出来,通过精细化管理实行优化,从而保证发电厂管理各个环节做到科学准确,从而大大提高企业管理的效率。

  • 标签: 发电厂 物资 精细化管理 策略
  • 简介:知识经济的发展决定了教育必须创新,教育在培养民族创新精神和创造性人才方面负有特殊命,中国传统的教育观念必须全面转变,创新势在必行,社会经济发展对成人教育发展提出了创新要求。

  • 标签: 成人教育 教育创新 中国 知识经济 素质教育 人才培养
  • 简介:在当今社会,人们的道德标准,价值观念,生活方式以及对是非的判断,都有了很大的变化,传统的德育教育和对德育的鉴别能力模式已难于适应,这给大学生德育教育和提高大学生对德育的鉴别能力带来严峻的挑战。文章通过探讨有效的德育教育途径和思想政治工作应具备的素质,对此提出了个人看法。

  • 标签: 大学生 德育教育 鉴别能力
  • 简介:教学模式改革是长期而复杂的系统工程,对开放大学建设具有举足轻重作用.大连广播电视大学始终着眼于构建终身教育体系和建设学习型社会的需求,先后实践探索了学分型模块化教学模式和选择型模块化教学模式.本文以教育学基本理论、教学模式的产生与发展为基础,以大连广播电视大学的教学模式改革轨迹为参照样本,围绕开放大学建设过程中教学模式的内涵与意义、改革经验等,提出了国家开放大学框架下教学模式的架构和建设重点.教学模式改革必须着眼于学生的学习能力和学习需求,必须围绕教学核心要素,实现包括教学资源、教学过程、考核评价等方面的优化控制,进而有效实现教学目标,全面满足个体学习需要和社会发展需要.

  • 标签: 教学模式 内涵 实践 架构 优化控制