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点燃学生写作的激情

作者：刘辉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-04-14
出处：《中小学教育》 2012年第4期
机构：——谈学生作文评改

简介：摘要一、学生互评，在赏识中激发写作兴趣；二、小组评价，在浓厚的写作氛围中燃起写作欲望；三、自我评价，在成功的作品中品尝喜悦。
标签：互评小组自我赏识

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