简介：用新时代确立的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念进行物理课程改革，对于物理课程培育目标，改进课程教学策略，转变教师课程观念，体现课程时代价值、促进师生共同发展，有效落实“立德树人”的教育要求有积极的引领作用．
简介：学生物理学科素养的培育是物理课程实施的目标,要常态化的落实于物理教学之中,才能有效的体现课程目标的价值.审视当前的物理课程教学,存在不少与之相反的教学＂隔裂＂,对于教师的教育素养与坚守提出挑战,教师唯有博大的教育情怀,秉持物理学科精神,针对性提高自己素养,加以弥合,才能撑起学生素养发展的重任.
基于新的发展理念之物理课程教学改革
割裂与弥合：物理教学理念与行为透视
