简介：摘要：本研究旨在探讨在“双减”背景下，小学数学课堂中运用网络信息资源的有效性。通过实证研究方法和数据分析，我们对网络信息资源在小学数学课堂中的应用效果进行了研究，并提出了实证研究结果。研究发现，网络信息资源在小学数学课堂中的应用具有良好的有效性，能够提升学生的学习成绩和兴趣。这一研究为深入了解网络信息资源在小学数学教学中的重要作用提供了理论支持和实证依据。

简介：摘要:在新课改标准实施的大环境下，历史核心素养的培养是当前历史教育中最主要的内容。在初中历史教学中，教师要充分认识到培养初中生时空观念和唯物史观的重要性，从自身的视角来审视时空观念和唯物史观的概念，并从中总结出相应的教育对策。通过指导学生学习时空观念，帮助学生更好的理解历史知识，同时要注重对学生唯物史观的培养，使学生能准确的运用唯物史观，正确、深入地评价历史知识。

简介：摘要：语文教育必须表现出深度学习追求，这是打好学生学习素质基础的关键，有利于增强学生的学习素质与学习能力。深度学习中，核心素养教育是很重要的部分，语文核心素养包括四个方面分别是语言建构和使用，思维发展和提升，审美鉴赏和创造，文化理解和传承。四大要素能力的掌握，对于学生今后的学习、生活以及工作而言有重要的影响。本文将以小学语文为例，分析小学语文教育的深度学习教育策略和思路，旨在提高学生的语文学习素养、语文学习能力。

简介：摘要目的探讨不同病理类型胃息肉幽门螺杆菌感染率的差别。方法收集3年来我院门诊及住院患者13556例，所有患者均经胃镜检查和快速尿素酶检查。统计不同类型胃息肉幽门螺杆菌感染情况。结果其中胃息肉患者179例，幽门螺杆菌感染率57%，增生性息肉中79/120例幽门螺杆菌阳性，胃底腺息肉中24/59例幽门螺杆菌阳性。结论增生性息肉与幽门螺杆菌的关系较胃底腺息肉密切，其幽门螺杆菌感染率高于胃底腺息肉。

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简介：摘要晋中南地区民居的建筑形式和空间构成，在很大程度上受地域文化的影响，朴实厚重、规矩方正而分隔灵活；同时，在空间序列的安排上缜密大气、脉络清晰而收放自如。本文逐一描述了建筑构成的各种要素，如倒座、厢房、正房组成内容，并分析了空间布局的独特风格，清晰阐明了晋中南传统民居的形式。

简介：掌握英语词汇对学好英语起着关键性的作用,而这也是很多英语学习者感到头疼的问题.过去不少讲述记忆英语单词的文章和书籍.多数从英语单词本身的规律入手.本文作者尝试从心理学的角度探讨记忆英语单词的科学方法.并着重于具体操作和解决实际问题,对学习者掌握英语词汇具有显著的指导作用.