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汲取朱子精髓，推进教材升华

作者：刘锦文
学科：历史地理 > 历史学
创建时间：2017-07-17
出处：《教育家》 2017年第7期

简介：一幅好画，收藏者印章累累，名家题注连篇，识者争相品评，是为私画；一篇好文，往学圣贤注释争先，当代泰斗详解恐后，学人诵读小断，是为经典。
标签：朱子汲取教材收藏者名家圣贤

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