简介:摘要:“可能性”教学应该从学生的生活经验出发,以学生等可能性直觉思维为切入点,以课标为规范,引导学生在数学活动中深度认识数据的随机性,有条理地列举随机事件发生的基本结果,在等可能事件的基础上进一步认识可能性的大小。
简介:摘要: 我国是农业大国和人口大国,农业生产已进入机械化为主导的新阶段。推进农机化应急管理体系和能力现代化是保障农业生产安全及粮食安全的关键。本文分别从强化应急管理主体责任落实、推进农机化风险管控和“双控”机制建设、加强农机化应急预案管理、加强农机化应急救援队伍建设、加强农机应急装备现代化建设和农机应急值守工作等六方面对如何农机化应急管理体系和能力现代化提出了建议。
简介:摘要利用中国居民健康与营养调查(CHNS)数据,选取1989—2015年间具有初潮信息且在初潮发生前1~5年内至少参与了一次膳食调查的840名6~15岁女童作为研究对象。840名研究对象的年龄M(P25,P75)为10(9,11)岁,初潮年龄M(P25,P75)为13(12,14)岁。调整出生年代、居住地、体重指数Z评分、体力活动水平、家庭人均年收入后,初潮前脂肪日均摄入量每增加10 g,初潮年龄平均提前0.036(95%CI:-0.068,-0.004)岁;初潮前脂肪日均供能比每增加1%,初潮年龄平均提前0.008(95%CI:-0.014,-0.001)岁。
简介:摘要:随着农业机械化水平的日益提高,农机事故隐患和安全风险易发多发,加强农机安全应急管理体系和能力建设,既是一项紧迫任务,又是一项长期任务。本文阐述了推进农机化应急管理体系和能力现代化的必要性和特点,在把握特点的基础上,从严格主体责任落实、健全农机事故应急预案体系等六方面对推进农机化应急管理体系和能力现代化提出了建议。