简介：摘要： 当前时期的高中数学教学活动当中，教师的教学任务不仅仅是要传授给学生理论知识，更要在教学时培养学生形成多方面的能力，而基于核心素养的背景下，在教学活动当中培养学生的数学建模能力有着十分重要的意义，对于学生来讲，形成较强的数学建模能力都其眼下的学习和今后的发展都非常重要。因此，本文针对高中数学核心素养之数学建模能力的培养展开深入分析，并且提出几点有效的培养策略。
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