简介：摘 要：为准确把握部队岗位职能和士官职业技术教育人才培养目标，汽车电工电子课程以立德树人为根本，以职业能力培养为主线，以“金课”高阶性、创新性和挑战度为标准，从教学模式、教学方法、教学内容，考核方式等方面进行了合理优化，加强课堂教学的改革与创新，努力打造有效金课堂，全面提高学员学习效率和课堂教学质量。
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